- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
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①在知觉水平上辨别不同的刺激模式
②抽象出各个刺激模式的共同属性,并提出共同的关键特征的种种假设
③在稳定的情境中去检验这些假设
④在这些假设中选择一个具有普遍性的类目名称或范畴,使之适合于一切刺激模式
⑤把这一普遍性的范畴与认知结构中起固定作用的观念联系起来
⑥使新观念与原先学过的有关概念分化
⑦把新概念的关键特征推广到一切同类事物中⑧用符合习惯用法的言语、符号去表达这个新概念或类目的内容
·概念同化:概念同化是指在课堂学习的条件下,用定义的方式直接向学习者揭示概念的关键特征,学生利用认知结构中原有的有关概念来同化新知识概念,从而获得科学概念的过程。
责编:郝悦皓
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