解放军文职招聘考试图书档案学(图书)、军队文职专业考试科目14

图书馆的一般属性  
1．图书馆的社会性  
第一，图书馆是人类社会活动的产物。  第二，图书馆的文献具有社会性。  第三，图书馆的读者具有社会性。  
第四，图书馆事业和图书馆工作具有社会性。   2．图书馆的依辅性   3．图书馆的学术性  
首先，图书馆的学术性表现在图书馆是整个科学研究大系统的一个子系统。

第二，图书馆工作本身就是一种学术性活动。  第三，现代图书馆广泛采用各种现代化设备，图书馆的各个工作环节也开始电子化、网络化。  第四，图书馆的工作人员，有很大一部分是属于科技人员。     
图书馆的本质属性  
1．图书馆是中介性机构  
在考察图书馆起源的过程中，我们可以发现，人类信息交流方式的变革（由单纯的直接交流变为间接交流），是图书馆产生的前提，文献的出现是图书馆产生的直接原因。文献存在于图书馆之中，图书馆就是文献传递的介质。文献借助图书馆在时空中得以传播，这就是图书馆的中介性。    
2．图书馆的中介作用  图书馆的中介作用，是通过图书馆工作体现出来的。图书馆工作的实质，就是转换文献信息，实现文献的使用价值和部分价值。   3．图书馆的中介性和其他属性的关系  
首先，图书馆的中介性是图书馆的社会性的基础。  第二，图书馆的中介性是图书馆依辅性的根据。 
第三，图书馆的中介性是图书馆学术性的先决条件。  
图书馆的社会职能 
一、社会文献信息流整序的职能（信息职能）  
图书馆行使社会文献信息流整序的职能主要体现在以下两个方面：  控制社会文献信息流的流向。  发挥文献信息的潜在能量。  
二、传递文献信息的职能（信息职能）  
图书馆传递文献信息的职能主要通过以下几个方面体现出来：  1．图书馆传递文献的内容信息。  2．图书馆传递关于馆藏文献的信息。  3．图书馆传递网络信息。  
4．图书馆传递文献信息的形式，有主动传递与被动传递之分。 三、开发智力资源，进行社会教育的职能 （教育职能） 
智力资源的开发，主要包含三层意思：一是开发馆藏文献资源；二是开发网上信息资源；三是启发用户的智力，培养用户进行科学思维的能力。此外，图书馆进行智力开发，还体现在对用户进行的各种图书馆教育上。这些教育包括：书目知识教育、文献检索知识方法教育、网络信息检索方法教育、阅读方法教育和学习方法教育等等。  四、搜集和保存人类文化遗产的职能（保存职能）  
保存人类文化遗产的职能，是图书馆最古老的职能。直到现在，保存文化的职能仍然是图书馆其他职能的基础。可以说，如果图书馆没有保存文化遗产的职能，它也就不可能完成文献信息流整序、文献信息传递和教育、娱乐的职能。  
五、满足社会成员文化欣赏娱乐消遣的职能（消遣职能）  图书馆是社区的文化娱乐中心。图书馆所提供的文献信息中，包括文学作品、音乐美术作品、影视作品、游戏软件等，可以满足社会成员文化欣赏娱乐消遣的职能。儿童图书馆还可根据少年儿童的特点，组织游戏、故事会等活动。今后，图书馆要利用计算机和互联网开拓服务领域，充分满足用户的休闲娱乐消遣的需求。

图书馆的类型 
一、国家图书馆 国家图书馆概念：国家图书馆代表着一个国家图书馆事业的发展水平，担负国家总书库职能，是一个国家图书馆事业的核心。 
国家图书馆在国家信息系统中应起三个主要作用：① 提供必要的中心图书馆服务；② 领导国家信息系统中的图书馆成员；③ 积极参加国家信息系统和制定全面发展规划。  
二、公共图书馆 公共图书馆，是由国家中央或地方政府管理、资助和支持的，免费为社会公众服务的图书馆。  公共图书馆担负着为科学研究服务和为大众服务的双重任务，在促进国家经济、科学、文化、教育事业的发展，提高全民族科学文化水平方面起着重要的作用。 国际图联1975年将公共图书馆的社会职能概括为四条：（1）保存人类文化遗产；（2）开展社会教育；（3）传递科学信息；（4）开发智力资源  
三、科学、专业图书馆 
科学、专业图书馆属于专门性图书馆，是依靠一些专门人才及其所掌握的专业知识，用科学的方法搜集、整理、保存、提供信息资料的机构。 
科学、专业图书馆是交流科学信息的机构，起着“耳目”“尖兵”和“参谋”的作用。它所担负的主要任务是：  
1、 紧密结合本系统、本单位的科研方向与任务，搜集、整理、保管和提供国内外科技文献，为科学研究和生产技术服务；  2、 积极开展信息的调研和分析，摸清各研究课题的国内外发展水平和趋势以及有关的指标、参数，不断向科研人员和领导部门提供分析报告和有科学价值的信息资料  
3、 组织本系统科技信息交流，协调本系统文献信息刊物的编译出版，宣传报道国内外的最新科学理论和技术  
4、 加强文献信息工作协作的组织工作和业务辅导，做好本系统的文献信息资料调剂、工作经验交流和干部培训等工作  
5、 开展文献信息理论、方法和现代化手段研究  
四、高等学校图书馆 
高等学校图书馆是学校的文献资料信息中心，属于图书馆范畴，但又不同于一般的学校图书馆。 
高等学校图书馆的具体任务：  
1、 根据学校的性质和任务，采集各种类型的文献资料，用科学的方法进行分类编目和管理 2、 配合学校思想政治教育工作，阅读马列主义、毛泽东思想及中国共产党和政府的政策法令  
3、 根据教学、科学研究和课外阅读的需要，开展流通阅览和读者辅导工作  4、 开展参考咨询和信息服务工作  
5、 开展查阅文献方法和光盘信息、网络信息获取方法的教育和辅导工作  6、 统筹、协调全校的文献资料信息工作 7、 开展馆际协作活动  8、 培养图书馆专业干部  
9、 进行图书馆学、目录学和信息学理论、技术方法及现代化手段应用的研究

五、军事图书馆 
军事图书馆是为军队及军事人员服务的图书馆。  我国军事图书馆大致为三类： 1. 军事科学图书馆； 指各总部、各军兵种设立的各级军事、政治、后勤、技术等研究机构的图书馆。为有关科研、工程技术人员服务。收藏是专门化的，服务比较专深，图书馆员在该学科方面受过专门训练。 2. 军事院校图书馆； 
包括各总部、各军兵种、各级军事指挥机关设立的高等学校、中等技术学校等所附设的图书馆。服务对象是教员、学员、干部，藏书以教科书、教学参考书与军事科学研究著作为主。 3. 连队图书馆（室）。 
指团以下单位所设的俱乐部图书室。它面向连队，面向基层，为广大官兵服务，以提高全军科学文化素质、掌握军事先进技术、增强战斗力、活跃军队文化生活。