上海师范大学2005年硕士研究生入学考试试题
专业名称 语言学及应用语言学(050102)
科目名称(代码) 现代汉语(329)
(注意:答案必须写在统一印制的答题纸上)
一、解释题(12分,每题3分)
1、浊上归去 2、汉化外来词 3、离合词 4、教学语法
二、选择题(20分,每题1分)
01、语音的强弱跟说话时用力的大小( )。
A、成正比 B、成反比 C、没有关系 D、不成比例
02、语音的本质属性是( )。
A、物理的属性。因为语音是语言的物质外壳,它同自然界其他声音一样,产生了物体的振动
B、生理的属性。因为语音是由人的发音器官发出来的
C、社会的属性。因为语音要表达一定的意义,什么样的语音形式表达什么样的意义,必须是全社会约定俗成的
D、心理的属性。因为语音的产生是一种心理过程
03、i和u的区别在于( )。
A、舌位的高低不同 B、唇形的圆展不同
C、舌位的高低、唇形的圆展不同 D、舌位的前后、唇形的圆展不同
04、“飞”不能拼成fi,因为普通话中f声母( )。
A、不跟开口呼韵母相拼
B、不跟齐齿呼韵母相拼
C、不跟合口呼韵母相拼
D、不跟撮口呼韵母相拼
05、“盖”和“盖儿”两个词是( )。
A、意思一样,没有区别
B、“盖儿”的感情色彩较浓
C、词性不一样,“盖儿”是动词,“盖”是名词
D、词性不一样,“盖”是动词,“盖儿”是名词
06、下面四种说法中,正确的是( )。
A、隶书的诞生标志着汉字的统一,它对汉字的规范起过重要的作用
B、小篆的诞生标志着汉字的统一,它对汉字的规范起过重要的作用
C、大篆的诞生标志着汉字的统一,它对汉字的规范起过重要的作用
D、金文的诞生标志着汉字的统一,它对汉字的规范起过重要的作用
07、从下列四组字中选出造字法与另三组不同的一组,这一组是( )。
A、萌 旺 佐 B、茅 响 何 C、草 晴 伙 D、莫 明 信
08、“蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞”这句话包含了语素( )。
A、7个 B、8个 C、9个 D、13个
09、下列四组词中不属于单纯词的是( )。
A、仿佛 妈妈 B、咖啡 侥幸 C、霹雳 安培 D、巧克力 馄饨
10、“打草稿”的“打”表示书写的意思。这个意义是( )。
A、本义 B、基本义 C、引申义 D、比喻义
11、“相反”和“相对”的词性应该是( )。
A、形容词 区别词 B、副词 区别词 C、形容词 形容词 D、区别词 形容词
12、“数学和和数学相关的学科”中的两个“和”分别是( )。
A、连词 连词 B、连词 介词 C、介词 连词 D、介词 介词
13、下列一组词中全部是介词的是( )。
A、其实、把、关于 B、被、似的、对 C、被、对于、对 D、所以、把、被
14、复杂短语是指( )。
A、由三个或三个以上实词构成的短语 B、连动短语和兼语短语
C、有两个或两个以上组合层次的短语 D、比简单短语多一个实词的短语
15、“除夕晚上在体育馆里我们举办了化妆舞会”( )。
A、我们 B、除夕晚上
C、在体育馆里 D、除夕晚上在体育馆里
16、下列四个句子中独立成分表示提醒和强调的是( )。
①据说,最美的城市应该在山和湖之间。 ②你说,最美的城市应该在山和湖之间。
③依我说,最美的城市应该在山和湖之间。 ④不用说,最美的城市应该在山和湖之间。
A、①、④ B、②、④ C、②、③ D、③、④
17、下列六组动词中,能用在“把”字句的是( )。
①主张、希望 ②改编、翻译 ③离开、来到 ④休息、游泳 ⑤要求、能够 ⑥制作、培养
A、①、⑥ B、②、⑤ C、①、④ D、②、⑥
18、下面四个句子正确的是( )。
A、一天,鲁迅先生的心脏跳动停顿了,但他的声音,他的思想,却没有停顿。
B、一天,鲁迅先生的心脏跳动休止了,但他的声音,他的思想,却没有休止。
C、那一天,鲁迅先生的心脏跳动停息了,但他的声音,他的思想,却没有停息。
D、那一天,鲁迅先生的心脏跳动停止了,但他的声音,他的思想,却没有停止。
19、本体和喻体都必须出现的是( )。
A、明喻、暗喻 B、明喻、借喻 C、暗喻、借喻 D、暗喻、博喻
20、“农夫心内如汤煮,王子公孙把扇摇”中运用的修辞手段是( )。
A、比喻、对偶 B、比喻、借代 C、比喻、对比 D、对偶、借代
三、判断题(错的划×,并说明理由;对的划√。20分,每题1分)
01、音素是按语音的物理性质划分出来的最小的语音单位,音位是从生理性质和社会属性划
分出来的最小的语音单位。( )
02、舌尖前音是指zh、ch、sh、r。( )
03、u只能做韵头,不能做韵腹或韵尾。( )
04、“zi”和“zhi”的韵母都是齐齿呼,“hua”和“gua”的韵母都是合口呼。( )
05、江淮官话中有许多地方[n] [ l ]不分,[n]和 [ l ]就是同一音位的两个条件变体。( )
06、语言是一种符号,文字是符号的符号。( )
07、“区、匹、医、匠”等字的第二笔都是折笔。( )
08、“展”是单音节语素、不自由语素、不定位语素。( )
09、同音词不是一个词,而是指语音形式相同但意义上互不关联,书面形式上也不一样的一
组词。( )
10、“好”和“不好”、“漂亮”、“不漂亮”各自构成一组反义词。( )
11、我们可以说“一封信”,不能说“一封的信”,可以说“两个人”,不能说“两个的人”,
可见量词短语修饰名词时是不能带“的”的。( )
12、“我、你、他”分别是表示第一第二第三人称,“这里、那里”分别指称处所,所以,代
词的语法功能相当于名词。( )
13、“跑在运动场上”是书宾短语,“在运动场上跑”是连动短语。( )
14、被动句就是“被”字句。( )
15、存现句的句首出现介词时就变成了非主谓句。( )
16、“我明白,即使自己赚了同样多的钱,也不会满足的”是表示让步关系的复句。( )
17、“我爱看小说,不爱看音乐”是表示并列关系的复句。( )
18、同一句型可以是不同的句类,同一句类可以是不同的句型。( )
19、词语的选择要考虑到音节的问题,像“安然、猛然、欣然”后面只能接双音节词。( )
20、顶针和回环都必须首尾相接,所以是相同的两种修辞方式。( )
四、填表题(18分)
1、列表分析下列音节结构(4分):
例字:笑 攀 袄 引
音节 声母 四呼 声调 韵头 韵腹 韵尾 韵母类别(单韵母 复韵母 鼻韵母 )
2、列表分析下列声母韵母及声调的配合关系,在相应的栏目中划上“+”或“-”(4分)
b zh l j
阴平
阳平
上声
去声
an uan u ian
3、按表中要求,填出下列疑问句的结构类型与所属的句型(6分):
疑问句 疑问句的结构类型 所属句型
这个人好看吗?
你去哪儿呢?
你去不去那儿?
他能不能去一趟呢?
明天星期一了吗?
你去北京,还是他去北京?
4、说出下列复句的类型,并按要求填入下表(只填序号)(4分)
(1)夏天刚过,秋天马上就降临到人间。
(2)为了修改方便,抄写时必须注意格式。
(3)这小屋地处荒野,却显得很有生气。
(4)与其在家闷坐,不如出门散步。
(5)不管天下多么大的雨,我肯定会来的。
(6)尽管天下这么大的雨,我肯定会来的。
(7)既然病了,就不要来了。
(8)要多读书,还要会读书。
并列复句:
因果复句:
顺承复句:
假设条件复句:
递进复句:
转折复句:
选择复句:
让步复句:
五、用层次分析法分析下列短语(如有歧义请做不同的分析。10分,第1、2题每题2分;第3、4题每题3分)
1、重要的是加强文学与群众的关系
2、新来的英语教师的教学经验非常丰富
3、在任何情况下都应该站在人民的立场上
4、老唐批评老常的意见不正确
六、问答题(共70分。第1、4题每题14分,第2、3题每题12分,第5题18分)
1、音高、音强、音长、音色是不是和现代汉语语音都有关系?
2、请结合你的认识谈谈社会用字规范化的意义。
3、成语的结构和成语的节律是不是一致的?请举例说明。
4、请谈谈语序这种语法手段在不同语法单位中的体现。
5、什么是兼类词?“端正”可以带宾语(端正态度),也可以加“很”(态度很端正),所以,我们把“端正”看成是形容词兼动词;“了解”也可以带宾语(了解问题),同时也可以加“很”(很了解),但我们却又不把“了解”作为兼类词处理,这是什么原因?
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