解放军文职考试：现在分词的句法功能：

1.作定语：现在分词作定语，当分词单独做定语时，放在所修饰的名词前;如果是分词短语做定语

　　放在名词后。

　　In the following years he worked even harder.

　　在后来的几年中，他学习更努力了。

　　The man speaking to the teacher is our monitor's father.

　　正与老师谈话的那个人是我们班长的父亲。

　　现在分词作定语相当于一个定语从句的句法功能，如：in the following years也可用in the years that

　　followed; the man speaking to the teacher可改为the man who is speaking to the teacher.

　　(2)现在分词作表语：

　　The film being shown in the cinema is exciting. 正在这家上演的电影很棒。

　　The present situation is inspiring. 当前的形势鼓舞人心。

　　be + doing既可能表示现在进行时，也可能是现在分词做表语，它们的区别在于be + doing表示进行的

　　动作是进行时，而表示特征时是系动词be与现在分词构成系表结构。

　　3.作宾语补足语：

　　如下动词后可跟现在分词作宾语补足语：

　　see,watch,hear,feel,find,get,keep,notice,observe,listen to,look at,leave,catch等。例如：

　　Can you hear her singing the song in the next room? 你能听见她在隔壁唱歌吗?

　　He kept the car waiting at the gate. 他让小汽车在门口等着。

　　4.现在分词作状语：

　　①作时间状语：

　　(While) Working in the factory,he was an advanced worker.

　　在工厂工作时，他是一名先进工人。

　　②作原因状语：

　　Being a League member,he is always helping others. 由于是共青团员，他经常帮助他人。

　　③作方式状语，表示伴随：

　　He stayed at home,cleaning and washing. 他呆在家里，又擦又洗。

　　④作条件状语：

　　(If) Playing all day,you will waste your valuable time.

　　要是整天玩，你就会浪费宝贵的时间。

　　⑤作结果状语：

　　He dropped the glass,breaking it into pieces. 他把杯子掉了，结果摔得粉碎。

　　⑥作目的状语：

　　He went swimming the other day. 几天前他去游泳了。

　　⑦作让步状语：

　　Though raining heavily,it cleared up very soon.

　　虽然雨下得很大，但不久天就晴了。

　　⑧与逻辑主语构成独立主格：

　　I waiting for the bus,a bird fell on my head.

　　我等汽车时，一只鸟落到我头上。

　　All the tickets having been sold out,they went away disappointedly.

　　所有的票已经卖光了，他们失望地离开了。

　　Time permitting,we'll do another two exercises.

　　如果时间允许，我们将做另两个练习。

　　有时也可用with (without) +名词(代词宾格)+分词形式

　　With the lights burning,he fell asleep. 他点着灯睡着了。

　　⑨作独立成分：

　　udging from(by) his appearance,he must be an actor.

　　从外表看，他一定是个演员。

　　Generally speaking,girls are more careful. 一般说来，女孩子更细心。