为学
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”
富者曰:“子何恃而往?”
曰:“吾一瓶一钵足矣。”
富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”
越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
一、文学常识
1.本文选自《 》,原题为《 》。作者是 代 家 。作者写这篇文章的目的是 。
二、解释下列加点字词
1.子何恃而往( ) 2.顾不如蜀鄙二僧哉( )( )
3.西蜀之去南海( ) 4.贫者自南海还,以告富者( )
三、句子翻译
1.子何恃而往。
2.贫者自南海还,以告富者。
四、内容理解
1.文中揭示难易相互转化关系的语句是 。
2.富和尚的两句“子何恃而往”,语气完全不同,前一句是 ,后一句是 。表现了富和尚 。
3.本文用 的故事,告诫了人们: 的道理,勉励人们 。
天时不如地利
孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。
故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。”
一、文学常识
1.本文选自《 》。作者 ,名 ,字 ,是 时期 家、 家、 家。是 学派代表人物,被世人称作 。此书是由 编撰。我们还学过他的文章 、 。
二、解释下列加点字词
1.兵革非不坚利也( ) 2.委而去之( )
3.寡助之至( )
三、句子翻译
1.威天下不以兵革之利。
2.得道者多助,失道者寡助。
五、内容理解
1.“城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也”运用了 的修辞手法,写出了防御一方的“ ”。
2.作者在文中提出的“得道者多助,失道者寡助”的治国之道,充分体现了孟子 的思想。
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