- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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【单选题】赫尔巴特说:“教学的概念有一个显著的标记,它使我们非常容易把握研究方向。在教学中总是有一个第三者的东西为师生同时专心注意。相反,在教育的其他一切职能中,学生直接处在教师的心目中。”根据这段话和赫尔巴特关于教学的基本主张,这里的“第三者”最有可能指( )。
A.知识
B.技能
C.德育
D.价值观
此题如果我们根据推测的话,可能会选A或者C。首先,赫尔巴特强调“教师中心、教材中心和课堂中心”,是实质教育论的代表人物之一,所以因此应该是重视具体知识的传授,因此A有道理;但是,同时赫尔巴特也提出了“教育性教学原则”,强调德育的重要性,C看似也有道理。那么,到底选择什么呢?赫尔巴特的“第三者”到底是谁呢?这是我们根据题干推测不出来的,就需要探寻其本人的思想,看起本人怎么说。
题干里的话就出自赫尔巴特的《普通教育学》,专业人士也对其进行了阐释:
王道俊,郭文安的《教育学》(第七版)中,第七章教学(上)——第二节教学过程的理论发展——近代教学过程的形成——赫尔巴特的教学过程思想处,曾这样提及:
以上我们可以看出,这个“第三者”就是“知识”,这个知识提出本身是为了引出教育性教学原则的。故本题A项正确。
责编:刘曦
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