2020年军队文职招聘预防医学知识归纳：铅砷镉中毒特点巧记

铅、砷、镉中毒特点巧记

去年4月，某市一名7岁男童，出现焦躁易怒、多动症等症状，原因不明，辗转几家医院就诊，最终被查出重度铅中毒。孩子从未服用含铅的食物药物、也未接触过含铅物品，家人的检测都没有问题，唯独孩子血铅浓度越来越高，最终检查结果显示：孩子平时用的长笛含铅量超出正常范围60多倍，长笛就是孩子的中毒源。

上述案例就是典型的重金属中毒，金属类物质中毒在预防医学笔试中是一个重要内容，涉及此类题目时，一般以客观题方式考查。由于各类物质中毒的特点各不相同，考生很容易混淆，因此中公教育的医疗讲师对职业金属类物质中毒的考点进行了总结：

铅中毒主要影响神经系统、造血系统和消化系统，我们可以联想记忆：“千神造化”。

1000位神仙的造化，“千”指铅中毒;“神”指神经系统出现类神经症状、外周神经病;“造”指造血系统出血低色素正常细胞型贫血;“化”指消化系统出现食欲减退、恶心、腹痛，其中腹绞痛是铅中毒的典型症状(一般止痛药无效，需要阿托品)。

砷的毒性特点，无机砷大于有机砷，三价砷大于五价砷，可以记：“无声胜有声，少即是多”。

砷的毒性取决于砷的化学形态和价态。“无声胜有声”指无机砷毒性大于有机砷;“少即是多”三价砷毒性大于五价砷。砷急性中毒时会出现典型表现“三联征”，即腹痛、黄疸、少尿。此外，砷也是人类确认的致癌物。

镉中毒主要影响消化系统、骨骼系统和肾脏，我们可以联想记忆：“削骨割肾”。

“削”指消化系统;“骨”指骨骼，含镉工业废水污染环境，因饮水饮食而致镉摄入过量，可导致骨痛病，比如日本发生的“痛痛病”;“割”联想镉中毒;“肾”指肾脏，是镉中毒最常见的损害。

此类题目考察较简单，都是一些记忆性的内容，主要以客观题形式出现，但是需要大家在课下多下功夫，把最基本的分数拿到，尽量做到不丢分。在考试过程中保持良好的心态，保持良好的心态就成功了一半。最后，中公教育全体老师预祝大家考试顺利!