- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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这道题在作答的时候大多人都能谈到这种“人才回流”的现象未必不是坏事,但是再延伸下去作答的时候就发现无话可谈,也不太懂往哪个方面去谈。其实这就是因为你缺了一些“方法”,所以今天我们重点和大家分享如何利用分析方法深入剖析题干,让我们的社会现象和别人不一样。
1、主体分析法。所谓主体分析法,指的就是在思考问题时可从与题干话题相关的直接利益者、间接利益者以及其他客观主体等不同维度切入分析。比如在分析“人才回流”造成的影响时,既可以去分析对与其紧密相关的人才本身的影响(如可以给其更加广阔的发展空间),也可以分析与其间接相关的利益主体(如可以进一步以人才促进地方经济发展,缩小地方差距;以人才回流的方式缓解一线城市基础设施的压力等)。
2、内外因分析法(主客观分析法)。所谓内外因分析法,指的就是在剖析题干的时候既可以从内因分析(即事物本身的意愿或能力),亦可从外因(不可改变的外界因)入手。比如在分析“人才回流”产生的原因时,既可以从人才本身去分析原因(择业观念的改变,不再一味追求本上广深),也可以从一线及二三线城市客观的角度去分析(一线城市的基础设施承载力有限;二三线城市的发展越来越渐入佳境,各项优惠政策都在渐渐落实)。
3、五位一体分析法。何谓五位一体法呢,指的就是通常我们在分析事件的时候都可以从政治、经济、文化、文化、生态、社会等方面去分析。因为我们都知道社会现象考察的并不是我们对这件事的看法,而是我们能不能透过现象看到事物的本质属性,而这本质属性很多时候都是和这五个维度挂钩的。
责编:刘曦
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