- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1.神话起源说
代表人物:朱熹(宋朝)、所有宗教。
观点:教育是由人格化的神所创造的,体现的是上天的意志。这种观点是错误的,非科学的。
地位:这是人类关于教育起源的最古老的观点,和宗教有关。
2.生物起源学说
代表人物:利托尔诺(法国社会学家),培西·能(英国教育家)
观点:教育是一种生物现象,是动物为了保护自己的种族而把自己已有的一些生存技巧传授给后代的现象,即教育起源完全来自于动物界的生存本能。它的错误在于完全否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性和目的性。
地位:它以达尔文的生物进化论为基础的,和神话起源说相比是前进的一大步,标志着对于教育的解释从神话开始转向科学。它是教育史上第一个正式提出的教育起源学说,是较早把教育起源问题作为一个学术问题提出来的。
责编:郝悦皓
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