- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、整除概念
1.整除:若整数“a”除以大于0的整数“b”,商为整数,且余数为零。我们就说a能被b整除(或说b能整除a)。
例:4¸2=2
2.除尽:两数相除,没有余数,这时就说被除数能被除数除尽。整除是除尽的一种情况。
例:2¸4=0.5
二、整除核心
判断数字特征,通过题干中所给的信息,判断结果应具备的整除特性,从而排除错误选项。
三、整除的应用环境
(一)文字描述整除:明显整除字眼、出现“每”“平均”“倍数”。
例:单位安排职工到会议室听报告,如果每3人坐一条长椅,那么剩下48人没有座位;如果每5人坐一条长椅,则刚好空出两条长椅,听报告的职工有多少人?
A.128
B.135
C.146
D.152
(二)数据体现整除:出现分数、百分数、比例等。
例:有父子5人,年龄和为79岁,长子的年龄比父亲的1/2少7岁,次子年龄的3倍比父亲少3岁,三子年龄的6倍比父亲多6岁,幼子的年龄是父亲的1/21。则父亲今年为( )岁。
A.36
B.42
C.48
D.56
(三)计算中用整除
1.列式后,如果式子难解就用整除化简计算过程。
例:99999*22222+33333*33334=?
A.3333400000
B.3333300000
C.3333200000
D.3333100000
解析:此算式不可能在1分钟内计算完成,再观察选项,没法使用尾数法,最后观察原式子,所加的每个部分都能被3整除,所以式子肯定能被3整除。答案选B。
四、例题示范
例1:张三家养了一群猪,其中3/8是黑毛猪,问张三家共有多少头猪?有黑毛猪多少头?
责编:刘曦
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