- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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1、先排除再代入的原则
事实上,代入排除思想并不是依次代入每一个选项去试,正确的作法应该是先排除一部分错误选项后,再把剩余的选项代入题干进行验证。
例1.某校人数是一个三位数,平均每个班级36人,若将全校人数的百位数与十位数对调,则全校人数比实际少180人,那么该校人数最多可以达到多少人?
A.750 B.972 C. 396 D.998
【答案】B。解析:根据题目要求“平均每个班级36人”可知,选项应该能被36整除,可以先排除A、D。题目中还有一个要求“全校人数的百位数与十位数对调,则全校人数比实际少180人”,先把B代入验证,972-792=180,符合要求。所以选择B。
例2.小王参加了五门百分制的测验,每门成绩都是整数。其中语文94分,数学的得分最高,外语的得分等于语文和物理的平均分,物理得分等于五门的平均成绩,化学的得分比外语高2分,并且是五门中的第二高的得分,问小王的物理分是多少?
A.94 B.95 C.96 D.97
【答案】C。解析:根据题意,每门课的成绩为整数,外语的成绩为语文和物理的平均数,语文为94分,故物理为偶数,排除B和D;代入A项,如果物理94分,语文94分,则外语94分,题目中说物理是五门成绩的平均分,不符合题意,故排除A项,选C。
2、代入的选项在题干中存在某种等量或者不等量关系
例3.某次数学考试共有50道题目,规定答对一题得3分,答错一题倒扣1分,不答不得分。小明参加考试回答了全部题目,得了82分,问答对的题目数和答错未答的题目数之差是多少?( )
A.15 B.16 C.17 D.18
【答案】B。解析:设答对、答错和不答的题目数量分别为X、Y、Z,则根据题干X+Y+Z=50,3X-Y=82,求X-(Y+Z),根据两个整数的和与这两个整数的差所得结果的奇偶性相同,X+Y+Z为偶,所以X-(Y+Z)为偶,排除选项A和C,代入B项,计算得出X=33,Y=17,Z=0,符合题意,所以直接选B。
3、结合问法确定代入选项的顺序
一般来说,如果问题所问最大值,可以从选项中的最大值开始入手,如果问题所问最小值,可以从选项中的最小值开始入手。
责编:刘曦
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