- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、隔年增长率相关概念与公式
我们可以通过提问方式结合所给出的数据来判断题目是否考察隔年增长率。从提问方式上来看,“隔年增长率”顾名思义,就是隔了一年,求增长率。例如题干信息为“2015年受益的困难群众较2013年增长约百分之几?”,其中现期为2015年,基期为2013年,中间间隔了2014年。如果此时查找数据发现,题干没有给出2013年、2015年的具体数值,而是给出了2015年以及2014年两年的同比增长率,那此题可断定为考察隔年增长率的题目。
责编:刘曦
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