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在考试中,言语理解总共四十道题目,占到了题量的三分之一。可见这是一个多么重要的模块,对于言语理解来讲除了逻辑填空,片段阅读所占比重最大,同时也是能有提高的方法和技巧,对于片段阅读,首先要建立起阅读敏感,其次我们可以用主题词筛选法排除一些错误选项,其中最重要的做题方式就是分清它的行文脉络,那么对于行文脉络分析来讲,最重要的是分清句间关系,也就是文段类型,在考试当中,分总文段是比较常见的文段,因此我们一定要把这种文段类型搞懂,拿到应得的分数,因此我们今天就来学习下如何解分总文段。
一、分总文段行文脉络
引出话题、分析问题、实验介绍、背景铺垫、事实介绍——得出结论、内容评价、提出对策、呼吁、展望
二、分总文段标志词
总之、综上所述、据此可知、总而言之……
三、分总文段主旨观点
观点、对策、评价、结论
【例题】网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代.以网络为基础的当代经济的本质是“注意力经济”,在这种经济形态中,最重要的资源是注意力.因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的.但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义.就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重,以致于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性.通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注意力,这无疑也是一种严重的精神伤害。
根据这段文字.可以看出作者的意图是:
A.强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键
B.呼吁网络时代要善用注意力.珍视其精神和文化价值
C.强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价
D.呼吁应加强对网络注意力污染和扭曲的管理
【答案】A。解析:题目为主旨观点题,文章前面主要强调的是“因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题”。后面又紧接着强调“网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的,但如果忽视了对吸引力的道德评价和精神意义,就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重,……”很明显,文章主要强调的是注意力在精神方面的意义,所以B、C项是错误的。而D项中“对网络注意力污染和扭曲的管理”并没有提到。因此文段为一个“分总文段”重点在于“总“的地方即强调要重视对吸引力的道德评价和精神意义,故答案为A。
责编:刘曦
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