- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
一、整除的概念
如果A÷B=C,A、B、C都是整数,那么我们就说A能够被B整除。
二、整除的核心
通过题干信息确定整除特性,结合选项排除带入选出答案。
三、文字描述整除
如果题干信息中出现了接下来这些字眼:“整除”、“每”、“平均”、“除尽”、“恰好”、“正好”、“倍数”这样的关键字眼,那我们考虑用整除的方法解题,比如下边这道例题。
例:为帮助果农解决销路,某企业年底买了一批水果,平均发给每部门若干筐之后还多了12筐,如果再买进8筐则每个部门可分得10筐,则这批水果共有( )筐。
A.192 B.198 C.200 D.212
【答案】A。解析:题干信息中出现关键字眼“平均”,考虑用整除方法解题。根据“再买进8筐则每个部门可分得10筐”可知,总筐数加上8能被10整除,排除B、C;代入A,共有(192+8)÷10=20个部门,每个部门开始时分(192-12)÷20=9筐,符合题意,选A。
四、数据体现整除
如果在题目中出现了百分数、分数、比例和小数,那我们考虑用整除的方法解题,比如下边这道例题。
例:某单位利用业余时间举行了3次义务劳动,总计有112人次参加,在参加义务劳动的人中,只参加1次、参加2次和3次全部参加的人数之比为5∶4∶1。问该单位共有多少人参加了义务劳动?
A.70 B.80 C.85 D.102
【答案】A。解析:题干信息中出现比例关系,考虑用整除方法解题。根据“只参加1次∶参加2次∶参加3次=5∶4∶1”可知,参加义务劳动的总人数为10的倍数,排除C、D两项。代入A项,则参加1次的人数为35人,2次的人数为28人,3次的人数为7人,则总人次为1×35+2×28+3×7=112,符合题意,故选A。
责编:刘曦
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>