- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、计算题
计算题是资料分析必考题型之一,题目难度偏大,数据关系比较复杂,难以把握,对考生分析资料、提炼有效数据的能力要求比较高,而且在计算过程中涉及多个数据间的计算,可能导致计算结果和正确选项之间有偏差。
1.常见的考查方式
(1)直接考查“计算型概念”,如“比上年(某年)长(减少)的量是多少”“比上年(某年)增加(减少)了百分之多少”“××占××的比重是多少” “××是××的多少倍”等。
(2)间接考查“计算型概念”,比如要先根据同比增长率求出上年量,再求倍数关系等。
2.计算题应对策略
(1)解读题干要求判断考查的是哪个具体概念,并根据题干中的关键词定位题干涉及的数据。
(2)整合数据关系进行列式,观察列式和选项设置判断是能够运用计算技巧解题,选择正确的计算技巧解题。
(3)注意避免误用计算技巧导致计算结果与正确选项偏差过大。
二、模拟练习题
2008年年底,我国网民数从1997年的62万加到2.98亿,居世界第2位。其中宽带网民数达到2.7亿,手机网民数达到1.2亿。互联网普及达到22.6%,超过全球平均水平。
2008年年底,我国互联网的国际出口带宽由1997年的25.4Mbps增长到640286.7Mbps,11年间增长了25207倍……
2008年年底,我国平均每万网民拥有的国际出口带宽约是1997年的多少倍?
A.11.5
B.21.5
C.52.4
D.157.9
正确答案:C
解析:本题关键词是“国际出口带宽”“平均每万网民”,涉及概念是“平均数”与“倍数”。
2008年年底,我国网民从1997年的62万增加到2.98亿,互联网的国际出口带宽由1997年的25.4mbps增长到640286.7Mbps,则所求为640286.7/29800÷25.4/62选项中数字差距较大,可采用有效数字法简化计算。640286.7/29800÷25.4/62≈640000/30000÷25/60=64/3×60/25=64×4/5=51.2,选择最接近的C。
责编:刘曦
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