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2016北京高考文科数学真题及答案

2020-06-29发布者:郝悦皓大小:720.50 KB 下载:0

2016 北京高考文科数学真题及答案 本试卷共 5 页,150 分。考试时长 120 分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试 结束后,将本市卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共 40 分) 一、选择题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。 (1)已知集合 (A) A {x | 2  x  4}, B {x | x  3或x >5} {x|2 5} (C) ,则 A  B ( )。 {x|2 5} 【答案】C 【难度】容易 【点评】本题在高考数学(文)提高班讲座 第一章《集合》中有详细讲解,在寒假特训班、百日冲刺班中 均有涉及。 (2)复数 1  2i = 2 i ( )。 (A)i(B)1+i(C)  i (D) 1  i 【答案】A 【难度】容易 【点评】本题在高考数学(文)提高班讲座中有详细讲解,在寒假特训班、百日冲刺班中均有涉及。 (3)执行如图所示的程序框图,输出的 s 值为( )。 (A)8 (B)9 (C)27 (D)36 【答案】B 【难度】容易 【点评】本题在高考数学(文)提高班讲座 第十三章《算法与统计》中有详细讲解,在寒假特训班、百日 冲刺班中均有涉及。 (4)下列函数中,在区间 上为减函数的是( )。 ( 1,1) 1 (A) y  (B) y cos x (C) y ln( x  1) (D) y 2 x 1 x 【答案】D 【难度】容易 【点评】本题在高考数学(文)提高班讲座 第二章《函数》中有详细讲解,在寒假特训班、百日冲刺班中 均有涉及。 (5)圆(x+1)2+y2=2 的圆心到直线 y=x+3 的距离为( (A)1 (B)2 (C) 2 (D)2 )。 2 【答案】C 【难度】容易 【点评】本题在高考数学(文)提高班讲座 第十章《直线与圆》中有详细讲解,在寒假特训班、百日冲刺 班中均有涉及。 (6)从甲、乙等 5 名学生中随机选出 2 人,则甲被选中的概率为( (A) )。 1 2 8 9 (B) (C) (D) 5 5 25 25 【答案】B 【难度】容易 【点评】本题在高考数学(文)提高班讲座 第十四章《概率》中有详细讲解,在寒假特训班、百日冲刺班 中均有涉及。 (7)已知 A(2,5),B(4,1).若点 P(x,y)在线段 AB 上,则 2x−y 的最大值为( (A)−1 (B)3 (C)7 【答案】C 【难度】容易 (D)8 )。 【点评】本题在高考数学(文)提高班讲座 第四章《函数的值域、最值求法及应用》中有详细讲解,在寒 假特训班、百日冲刺班中均有涉及。 (8)某学校运动会的立定跳远和 30 秒跳绳两个单项比赛分成预赛和决赛两个阶段.下表为 10 名学生的预 赛成绩,其中有三个数据模糊. 学生序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 立定跳远(单位:米) 1.96 1.92 1.82 1.80 1.78 1.76 1.74 1.72 1.68 1.60 30 秒跳绳(单位:次) 63 a 75 60 63 72 70 a−1 b 65 在这 10 名学生中,进入立定跳远决赛的有 8 人,同时进入立定跳远决赛和 30 秒跳绳决赛的有 6 人,则( )。 (A)2 号学生进入 30 秒跳绳决赛(B)5 号学生进入 30 秒跳绳决赛 (C)8 号学生进入 30 秒跳绳决赛(D)9 号学生进入 30 秒跳绳决赛 【答案】B 【难度】中等 【点评】本题在高考数学(文)提高班讲座中有详细讲解,在寒假特训班、百日冲刺班中均有涉及。 第二部分(非选择题共 110 分) 二、填空题(共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分) (9)已知向量 a =(1, 3), b ( 3,1) ,则 a 与 b 夹角的大小为_________. 【答案】根据向量的乘法公式,即可得到夹角为 【难度】容易 【点评】本题考查向量的计算问题。在高一数学强化提高班上学期课程讲座 1,第六章《平面向量》有详 细讲解。 (10)函数 f ( x)  的最大值为_________. x ( x 2) x 1 【答案】2 所以, f (x)的最大值为 2 . 【难度】中等 【点评】本题考查函数的相关性质、图像。在高一·数学(文)强化提高班下学期,第一章《函数》有详细 讲解,在高考精品班数学(文)强化提高班中有对函数相关知识的总结讲解。 (11)某四棱柱的三视图如图所示,则该四棱柱的体积为___________. 【答案】 【难度】容易 【点评】本题考查立体几何中垂直关系的证明及直线与平面所成角的求解。在高一数学强化提高班下学期 课程讲座 2,第四章《立体几何》有详细讲解,在高考精品班数学(文)强化提高班、寒假特训班中有对 立体几何相关知识的总结讲解。 (12) 已知双曲线 x 2 a2  (a>0,b>0)的一条渐近线为 2x+y=0,一个焦点为( ,0),则 y2 1 5 2 b a=_______;b=_____________. 【答案】1;2 所以,a=1,b=2. 【难度】容易 【点评】本题考查双曲线的综合知识。在高一数学强化提高班下学期课程讲座 2,第三章《圆锥曲线与方 程》有详细讲解,在高考精品班数学(文)强化提高班、百日冲刺班中均有对圆、椭圆、双曲线、抛物线 相关知识的总结讲解,同时高清课程《平面解析几何专题》也有对圆的专题讲解。 (13)在△ABC 中, A  【答案】 2 b ,a= 3 c,则 =_________. 3 c 【难度】中等 【点评】本题在高考数学(文)提高班讲座 第八章《三角函数》中有详细讲解,在寒假特训班、百日冲刺 班中均有涉及。 (14)某网店统计了连续三天售出商品的种类情况:第一天售出 19 种商品,第二天售出 13 种商品,第三 天售出 18 种商品;前两天都售出的商品有 3 种,后两天都售出的商品有 4 种,则该网店 ① 第一天售出但第二天未售出的商品有______种; ② 这三天售出的商品最少有_______种. 【答案】 此时,只在第三天售卖的商品为 0 种,18 种商品中,有 14 件只在第一天和第三天售卖,有 3 件三天都 售卖,有 1 件只在第二天和第三天售卖。 【难度】较难 【点评】本题考查函数的相关性质、图像。在高一·数学(文)强化提高班下学期,第一章《函数》有详细 讲解,在高考精品班数学(文)强化提高班中有对函数相关知识的总结讲解。 三、解答题(共 6 题,共 80 分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程) (15)(本小题 13 分) 已知{an}是等差数列,{bn}是等差数列,且 b2=3,b3=9,a1=b1,a14=b4. (Ⅰ)求{an}的通项公式; (Ⅱ)设 cn=an+bn,求数列{cn}的前 n 项和. 【答案】
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