2016初级出版专业资格考试理论与实务真题及答案

2016 初级出版专业资格考试理论与实务真题及答案 一、单项选择题（共 25 题，每题 1 分。每题的备选项中，只有 1 个最符合题意。） 1.“字书”在中国古代是指（）。 A．类书类书 B．类书政书 C．类书书目 D．类书字典、词典 【答案】D 【考点】 字典、词典； 【解析】在古代汉语里，汉语词大多是单音节词，一个词在书面上可以只用一个字表示， 对字作解释，一般也就是对词作解释，所以，在中国古代，字典、词典被统称为“字书”。 2.专门用来查检历史年代和历史大事的工具书是（）。 A．类书年表 B．类书历表 C．类书政书 D．类书年鉴 【答案】A 【考点】 表谱的类型； 【解析】年表是查检历史年代和历史大事的工具书，可分为三类：①历史纪元年表，用以 查考历史年代和历史纪元，如《中国历史纪年表》；②大事年表，除了反映纪元外，还记 载历史事件的发生和演变过程，供查检历史大事之用，如《中外历史年表》《中华人民共 和国大事记》《中国历史大事纪年》；③专科年表，将某一学科或专题的事件以年为纲加 以列举，如《甲骨年表》《中华人民共和国科学技术大事记（1949—1988）》。 3.下列排检方法中，属于形序法的是（）。 A．类书中图法 B．类书主题法 C．类书号码法 D．类书笔画法 【答案】D 【考点】 形序法； 【解析】形序法是根据字符的形体结构，把形体上有某些共同点的字符加以归类的排检方 法。这一方法适应人们以形查字、词的一般要求。形序法分为部首法、笔画法和字母法。 4.关于字、词的检索，说法错误的是（）。 A．类书《现代汉语词典》可用于查找常用字、词 B．类书《汉语大字典》可用于查找冷僻字 C．类书《新华字典》可用于查找各种字、词的来源 D．类书《汉语大词典》可用于查找较冷僻的词语 【答案】C 【考点】 字、词、句的检索； 【解析】C 项，《新华字典》（第 11 版）收录单字 10000 多个，明确区分繁体字、异体 字，收带注释的词语 3500 多个。《新华字典》基本上可满足阅读一般著作和报刊的需要， 并能起规范汉字的作用。它是我国目前最通行的一部小型普通字典，也是世界上发行量最 大的辞书。利用《新华字典》可以解决常用字、词的查考问题，但不能查找字、词的来源。 5.关于对选题策划的要求，说法错误的是（）。 A．类书选题策划应该正确引导消费者 B．类书选题策划应该具有一定的前瞻性 C．类书选题策划要以出版社的主客观条件为基础 D．类书选题策划应该具有大众普适性，适合所有消费者的需求 【答案】D 【考点】 选题策划的要求； 【解析】选题策划是编辑人员依据一定的方针和主客观条件，开发出版资源，设计选题的 创造性活动。任何出版物的选题策划，都必须符合下列原则要求：①贯彻出版方针；②严 格遵守法律法规；③处理好社会效益和经济效益的关系；④正确引导消费者；⑤具有独创 性。此外，还必须符合出版社的选题规划及总体发展要求，应该注意以下具体的要求：① 针对性；②前瞻性；③可行性。D 项说法违背了选题策划的“针对性”要求，“供各种消费者 使用”的宽泛定位，实际上往往造成“各种消费者都不适合使用”的后果。 6.组稿时要做的具体工作一般不包括（）。 A．类书编辑加工整理 B．类书物色合适作者 C．类书深入研究选题 D．类书制订组稿方案 【答案】A 【考点】 组稿的步骤； 【解析】组稿需要依据选题对作品内容和形式的设计，选择能承担作品创作任务的作者， 直至获得基本符合出版标准的稿件。组稿的过程一般包括四个步骤：①组稿的准备，主要 包括深入研究选题和制定组稿方案；②联系作者；③商讨撰稿事宜；④确定约稿关系。 7.对稿件内容的科学性要求不包括（）。 A．类书透过现象揭示事物的本质和规律 B．类书理论结合实践的案例达到一定数量 C．类书准确表述基本概念和基本原理 D．类书引证的图表和数据真实准确 【答案】B 【考点】 对稿件内容质量的评价； 【解析】科学性是指稿件反映客观事物的真实性和准确性。科学性的具体内容体现为：① 尊重历史，尊重事实，透过现象揭示事物的本质和规律；②准确表述各门学科的基本概念 基本原理和规律；③正确使用和解释科学术语；④认真分析和选择材料，引证真实准确的 材料（包括图表和数据）等。 8.关于编辑加工整理步骤，说法错误的是（）。 A．类书“准备”主要是检查稿件是否齐全 B．类书“计划”是指应拟订一个完整的编辑加工整理方案 C．类书“实施”要采用略读方式”要采用略读方式 D．类书“总结”是指整理好编辑加工的记录并撰写小结 【答案】C 【考点】 编辑加工整理的步骤； 【解析】编辑加工整理包括以下几个步骤：①准备。在这个步骤中，主要检查稿件是否齐 全，既检查正文部分的稿件，也要检查辅文部分的稿件。②计划。在这个步骤中，要拟订 一个比较完整的编辑加工整理方案。方案包括加工整理的内容、标准、重点、难点、方法 时间安排和进度等。③实施”要采用略读方式。编辑加工整理的实施”要采用略读方式是在精读的基础上进行的。④总结。基 本完成全稿的编辑加工整理之后，要整理好加工的记录和撰写小结。 9.某书第 2 版第 3 次印刷，版本记录中标注“印数 9001～15000 册”，这意味着该书（）。 A．类书第 2 版印刷了 9000 册 B．类书第 1 版印刷了 9000 册 C．类书第 2 版第 3 次印刷了 15000 册 D．类书第 2 版第 3 次印刷了 6000 册 【答案】D 【考点】 再版的操作； 【解析】再版的图书照原样再印或略作小的改动再印，称为再版书的重印。再版书重印的 印次和印数，都是从初版的第一次印刷起累计。如某书初版重印过三次（即加上第一次印 刷共印了四次），共印了 30000 册，第二版的第一次印刷印了 6000 册，就应标“第 2 版 第 5 次印刷”、“印数 30001—36000”，其第二次重印了 7000 册，则标“第 2 版第 6 次印 刷”、“印数 36001—43000”，依此类推。本题中，该书第 2 版第 3 次印刷，“印数 9001 ～15000 册”，则说明该书本次印刷数量为：15000-9000=6000（册）。 10.关于书刊版心，说法错误的是（）。 A．类书实用型书刊版心不宜过小，以便容纳较多内容 B．类书版心位置可通过字体变化和字号大小来调整 C．类书以文字为主的书刊，其版心一般左右居中，天头和地脚高度之比为 1.4:1 D．类书版心的大小与书刊的开本密切相关 【答案】B 【考点】 版心的大小与位置； 【解析】版心的大小，要根据书刊的性质、种类和既定开本来选择。一般来说，实用型、 通俗型书刊和经济型小开本图书，版心不宜过小，以容纳较多的图文内容。版心居正常位 置，即版心左右居中时，天头和地脚高度之比为 1.4:1。适用于常规的以文字为主的书刊。 B 项，版心的位置通过周空尺寸的变化来调整，与字体和字号变化无关。 11.关于印刷字的大小，说法错误的是（）。 A．类书表示印刷字大小的计量制度有号数制、点数制和码数制 B．类书号数制印刷字与点数制印刷字存在比较精确的对应关系 C．类书常用的计算机排版软件都采用点数制 D．类书点数制中的计量单位“磅”是英文 point 的音译，1 磅等于 0.35 毫米 【答案】A 【考点】 印刷字的大小； 【解析】A 项，印刷字由字面（或称“字心”，即能够看得见的字符整体）与无形的边框组成 字身。印刷字的大小实际上是指字身的大小。表示印刷字大小的计量制度有：①号数制； ②点数制；③级数制。 12.关于校对，说法错误的是（）。 A．类书校对工作以经过编辑加工的原稿为依据 B．类书校对人员要发现、订正校样的差错 C．类书校对发现原稿有错误时应即时予以改正 D．类书校对工作是编辑工作的延续 【答案】C 【考点】 修改校样的规范化操作； 【解析】C 项，校对人员无权修改原稿。校对人员对于校样中虽与原稿相符，但很可能是 原稿本身有错的地方，应该根据校是非的要求向编辑质疑。至于是否修改和怎样修改，则 由编辑核对后决定。 13.某书校样多次出现古职官名“提点刑狱”，但前后写法有“提点刑狱”“指点刑狱”“提典刑狱” ， 校对对此提出疑问，这是采用了（）。 A．类书折校法 B．类书点校法 C．类书他校法 D．类书本校法 【答案】D 【考点】 校对的基本方法； 【解析】本校法是通过本稿件上下文的互证和比较来发现问题，提出疑问，以订正差错的