学校禁毒教育工作自查剖析

一年来，我校以教育部下发的《中小学生毒品预防专题教育大纲》为依据，全面贯彻 落实《关于转发国家禁毒办教育部基教司关于抓好中小学生毒品预防教育工作的通 知》精神，立足本校实际，紧紧围绕“抵制毒品、拒绝毒品”的宣传主题，积极开展禁“抵制毒品、拒绝毒品”的宣传主题，积极开展禁 毒教育宣传活动，使全校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、 拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。现将主要工作总结如下： 一、健全禁毒教育领导小组 为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先建立健全了由校长担任 组长、副校长为副组长、其他各部门主要负责人为组员的学校禁毒教育活动领导小组， 使各项活动有组织、有计划、有落实、有实效。 二、加强宣传，统一思想，提高认识 1、始终坚持把禁毒教育列入学校德育工作计划中去，通过教职工会、国旗下讲话、 主题队会、黑板报、校广播站等对师生进行宣传教育。 2、始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合， 与培养青少年树立良好的道德观相结合。做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师 生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和 责任感。 三、将毒品预防教育渗透到学科教学中，确保禁毒教育专门课程的开设 1、禁毒知识与学科教学整合。学科教学是毒品预防教育的主渠道，在学科中渗透禁 毒教育是充分发挥主渠道作用的重要途径。我校本着先易后难的原则，利用现有学科 资源，结合毒品的产地、毒品的危害、中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒法律法规等 内容，在地理、心理健康教育、卫生健康教育、历史、思想政治等学科进行毒品预防 教育知识的渗透，使毒品预防教育渗透到日常的教育教学中，成为学校素质教育的一 个抓手，成为学校课程改革的一个重要环节。 2、突出重点，在初二年级学生中开设禁毒教育专门课程。初二年级学生处于人生观、 价值观形成的关键时期，如果忽视对他们的教育，就容易使其沾染各种不良习气。因 此，我校特别重视对初二年级班级的管理，委任有较丰富班主任工作经验的教师担任 初二年级班主任，学校主要领导重点联系初二年级，经常性地研究指导初二年级班务 工作。 四、开展形式多样的毒品预防教育活动 1、禁毒教育与环境教育相配合。为加大宣传力度，我们在校内适当地方设置毒品预 防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌，开设禁毒宣传活动展览，广播站也经常讲 禁毒知识，营造了良好的教育氛围。 2、禁毒教育与社区服务和社会实践结合。有效利用社会资源，组织学生走出校门， 观看禁毒展览，培养学生的拒毒禁毒的自觉性和责任感。 3、禁毒教育与学生日常行为规范教育结合。我校始终将毒品预防教育列入学校行为 规范教育当中，并在行规教育中要加大禁毒教育的力度，引导学生交友谨慎，不盲目 猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯。 4、禁毒教育与学校法制教育整合。法制教育是毒品预防教育的重要途径，是减少乃 至杜绝青少年吸毒的有力屏障。为了使禁毒教育与学校法制教育整合，我们做了以下 几方面的工作：第一，通过师生互动教育活动、集中授课等形式，帮助青少年掌握禁 毒法律法规。第二，每学期通过请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学 生了解毒品的危害，使学生从思想上和知识能力上受到教育和启发。 5、禁毒教育与中学生心理健康教育结合。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开 设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康讲座，引导学生们通过查阅、展示资料， 了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。 并依据健康教育课开设“青春期专题讲座”，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范 围内进行了毒品预防宣传教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自 觉形成了禁毒意识。 6、禁毒教育与家长学校和家庭教育整合。让家庭教育成为青少年毒品预防教育的基 础阵地，在家庭中进行毒品预防教育有着许多优势。为了使家庭教育与学校毒品预防 教育保持一致性，发挥家庭教育作为毒品预防教育的“主战场”作用，我们通过家长会、 家长学校等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒 绝毒品、远离毒品的方法，要求家长以其特殊而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离 毒品，力争禁毒教育的实效性。 7、切实做好“六个一”活动。第一，上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会课上 一节禁毒教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形 象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。德育处还对 上课的教案认真检查。第二，看一部宣传片。利用校园资源组织全校观看“拒绝毒品、 关爱未来”专题宣传教育片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻 性。第三，读好一本书。各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本，让学生切实掌握 毒品知识和国家对禁毒的法律法规。第四，参观一次挂图展览。上半年，我们于 “6.26”国际禁毒日期间，组织全校学生参观禁毒图片展一次。下半年，我们于 5 月初 组织全校学生参观禁毒图片展一次。第五，开辟一期内容丰富的禁毒墙报、橱窗、专 栏。第六，由学校团队发起，各班组织一次禁毒班会（或团队活动）。 五、工作成效 一年来，通过我校全体教师辛勤工作和努力，我校学生及学生家庭没有１例吸毒、贩 毒现象。圆满实现“两个一”目标：①全校学生接受禁毒知识教育面达 100%；②在校 学生无涉毒行为面达 100%，全校师生预防毒品的知识和意识普遍提高。学校的毒品 预防工作深受社区居民称赞，学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所 在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。 六、存在问题 1、禁毒宣传长抓不懈，但苦于环境条件的影响，目前工作尚局限于校园内。 2、国际禁毒形势还未能完全了解和把握，导致对形势的分析缺乏敢于超前的意识， 使教育工作相对有些滞后，在一定程度上影响总体教育的开展。 七、努力方向 禁毒工作是一项长期性的任务，为了更科学有效地开展毒品预防教育，我校决心在上 级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提 高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染，真正确保学校是 社会主义精神文明窗口的地位。