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尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
首先,我想代表今天参加竟聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢,谢
谢大家为学校选拔人才而付出的辛勤劳动。我校实行中层干部竞争上岗,我作为学校
的教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的
过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。不管怎样,我都会珍
惜这份经历。本人竞争的职位是教导处主任和副主任。如果我成功的应聘,我会努力;
如果我没有成功,我仍旧会努力,我在乎的只是和各位资深老师同台的机会,清楚地
了解自己。
本人出生于年月,现任职称是小学一级教师。年月毕业于学校,月踏上教学岗位。年
月至年月在小学任教,年月调入小学任教至今。
从教年来,我基本上担任中、高年段的教学兼班主任。在工作中,本人坚持参加教育
部门组织的各类培训和学习,不断学习新的教育教学理念,学习他人的先进经验,努
力提高政治思想和业务水平。年月取得省教育学院小学教育自考大专学历;年到年期
间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。并参加了为期一
年的培训、学习。在各位领导和同事面前,我是一个才疏学浅的教师。我到小学工作
的时间最短,参加竞争,是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励
着我斗胆一试。我不敢奢求什么,只想让大家了解我、帮助我。也正因为如此,我更
加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作当中,励精图治,努力学习,
勤奋工作。我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。我是这么想,也是这么做的。
因此,我申报了教导处主任、副主任的职位。
假如本人有幸能得到领导的信任,我将努力做好四个方面的工作:
一、虚心请教,加强学习,进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。
二、加大师资队伍建设,塑造教师新形象近一二年来,我校老教师逐年退休,新补充
教师越来越多。所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。
我主要从以下几点着手:1、充分发挥骨干教师的传帮带作用,落实“师徒结对”制度。
2、强化中青年教师的基本功训练。3、把学校 1--6 年级的班主任工作任务尽量让青年
教师承担。故意给他们压担子、加重工作量,让他们在实践风浪中锻炼成长。4、加
大青年教师制作课件培训的力度,组织部分青年教师利用课余时间学习 flash 或
authorware 等动画制作并以点带面,辐射全体教师。
三、认真执行新课程标准,全面推进素质教育。1、树立教育新理念,实现新课程与
学生学习方式的根本改变。2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法,在关
注学生学业成就的同时,关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生
自我评价、其他社会成员评价结合起来,实现评价主体的多元化。3、是重视和加强
综合实践活动,全面提高学生素质。
四、进行教改探索,积极开展教学研究活动。1、定期开展备课组、学科组、校级、
校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨,进行有针对性的校本培训。
2、善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题,既要总结成功的经验,又要查找
失败的原因。对于个性问题,引导教师反思,在反思中寻找解题策略;对于典型问题,
就将其上升为“专题”,组织骨干群体进行研讨。3、设一个教导处主任意见箱,定时开
箱,加速信息反馈,有问必答。
以上是我对教导主任的一点儿个人见解,有不当之处,望各位评委、各位领导和老师
多多包涵,多批评指教。
谢谢大家!
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