夏令营活动策划【一】

夏令营活动策划【一】 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组： 组长：马校长 成员：各班班主任 二、参与成员及条件 学校二到五年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容： 根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与 xx 日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与 xx 广场的冠军熘冰场联合，开展“暑期熘冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观 xx 地质博物馆，了解地球的历史和家乡 xx 的 地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、“探秘 xx，爱我 xx”——参观 xx 省博物院。让队员们了解 xx 悠久的历史、文化、 科技发展历程，感受 xx 深厚的文化底蕴，增强学生对家乡 xx 的热爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在 xx 市的传递活动中，感 受奥运魅力，喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据 xx 日报社的相关活动安排，活动时间：7 月 2——7 月 8 日。 2、“暑期熘冰培训夏令营”——xx 广场的冠军熘冰场 活动时间：7 月 10——7 月 30 日 3、“我当小小地质学家”——参观 xx 地质博物馆。 活动时间：7 月 8 日 4、“xx 探秘，爱我 xx” 活动时间：7 月 20 日 六、活动总结 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录；活动结束时，评选“优秀小 营员”，并总结此次活动情况； 2、8 月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、8 月——9 月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。