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牵牛花
有的人喜爱富丽华贵的牡丹,有的人喜爱清香扑鼻的茉莉,还有的人喜
爱独傲霜雪的腊梅…我呢,却喜爱牵牛花。
乐于向高处攀登是牵牛花的本色,读后感《三年级暑假日记(28 篇)及读
后感(3 篇)——谈梦垚》。开始,它那纤细而娇嫩的茎蔓围着你给它们搭的架
子或篱笆上,会被牵牛花的茎和叶占得满满的。
那翠绿欲滴的茂密的叶片和一条条茎蔓相连在一起,微风一吹,就像条
条绿波道道青浪。
牵牛花是凭借着坚忍不拔的毅力向上攀登的。它把身体全缠绕在架子上 ,
一点也不松,即使被狂风刮,它也不灰心,有一点儿机会,它就会再次爬上
去,牵牛花那密密的绿叶中开出朵朵喇叭花,又红、白、紫的又娇嫩又鲜艳
那一朵像彩色小喇叭,花儿叫人们越看越美。
我喜欢你,我赞美你,你那坚强的毅力,奋力向上攀登的崇高品格,将
给我巨大的鼓舞、鞭策和力量!
给奶奶捶背
这一天,我放学回家,看见奶奶又在做针线活,便放下书包,快步走到
奶奶背后,轻轻地给奶奶捶捶。奶奶笑眯眯地说:“你真是个乖孩子 !”说完,
就闭上眼睛舒服的哼着小调。我按从上到下的顺序给奶奶捶脊椎骨,使奶奶
后背的血脉通畅,然后再捶坐骨与椎骨连接处,使骨节得到松弛。一会儿,
奶奶睁开眼睛说:“行了,腰一点也不疼了,我的小乖乖,真像个按摩师 !”
我听了,高兴的笑了。
第一次整理房间
我把书本分门别类,有用过得课本;有辅导书,有我最爱读的书,我把它
们放在不同的格子里。我气喘吁吁地把书柜整理完以后,又把衣服叠好放在
衣柜里。我看了看靠近窗户的书桌,又把自己平时学习时的工具书和文具整
理好。想了想,我区妈妈的房间里拿来了一个花瓶。“我要在花瓶里插上我最
喜爱的花。”这时,太阳已经升得很高了,滩羊把房间照得特别明亮。看着干
净整洁的房间,让我心花怒放。
打水仗
夏天,大家把自己的水枪装满水,便开始游戏,我瞄准了一个、两个、
三个人的身上,我开始打,打的他们都举起手投降了,然后没想到,其他小
伙伴在背后偷袭了我,打的我全身都是水。就这样,我们互相对打,互相偷
袭,玩的可高兴了。
架子鼓八级通过了
通过一年的努力,今天我的架子鼓要考八级了,今天早上,一到了考场
我就很紧张,心里七上八下的直跳,可是,我没有告诉妈妈,怕妈妈也跟我
一起紧张,上午九点我进了考场。我是第四次参加考试了,主考官叫我敲了
三节必考题和一节副考题(曲目),自我感觉敲得很熟,结果考官宣布我通过
了,我高兴的跳了起来。这一切成绩的取得,离不开杨老师的严格要求,严
格训练,还有我爷爷对我抓得很紧,每天坚持练习半个小时。今后我还要继
续努力,争取考上九级和十级。
本学期,我们品格教育主题是“坚持”。坚持的定义是:做事善始善终,
以获得目标实现的快乐。你们知道“坚持”小精灵是谁吗?它就是小海龟。其实,
我对它并不是很了解,但是,自从我们学习了坚持品格,了解了小海龟的坚
持精神,我才真正懂得了为什么它是坚持小精灵的代表了。小海龟无论遇到
多大的困难,它都没有放弃,仍然朝着自己的目标一步一步实现,它是动物
界中最能坚持到底的动物,所以我们称它为坚持小精灵。
老师也在班里上了一堂“坚持”品格公开课,也让我学到了坚持名言:1.
不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。——钱学森;2.不经一番寒
彻骨,怎得梅花扑鼻香。——宋帆。还积累了坚持成语:持之以恒、铁杵成
针、锲而不舍。我还通过《愚公移山》这个经典故事,懂得了做什么事都应
该坚持,唯有坚持才可成功。
以后,我也要向小海龟学习,也要学习愚公的这种坚持不懈和努力的精
神。
作者:新都区泰兴小学 3.2 班 张城锐
指导教师:刘玉兰
前几天,我看见奶奶把大蒜一排一排地种在地里,奶奶说:“大蒜种在地
里,明年会收很多呢,还可以吃上新鲜的蒜苗呢!”于是,我和奶奶就一起把
大蒜一排一排地插在地里,我给蒜浇了一点水,期望它们快快长大。
第二天,我迫不及待地特意跑到菜地里看了看蒜苗,怎么一点儿东西也
没有。我回家对奶奶说:“蒜苗怎么长这么慢。”奶奶说:“植物生长需要一些
时间,你耐心等待吧!”第三天早晨,我又兴致勃勃地来到菜地里,发现蒜已
经露出一点点嫩芽了,我无比欣喜。到了第六天,所有的蒜都破土而出,碧
绿的蒜叶排得整整齐齐的,仿佛在比谁长得最快似的。很多天后,我望着菜
地里的蒜苗长得郁郁葱葱的,很惹人喜爱。
又过了一些时间,蒜苗可以做菜吃的时候,奶奶对我说:“你去菜地里拔
一些蒜苗回来,炒一个蒜苗火锅肉。”我们吃着种的新鲜蒜苗,心里美滋滋的。
做任何事情,都要像种蒜一样,让它们在地里慢慢地成长,要坚持才会
获得成功。”
作者:新都区泰兴小学 3.2 班 吴曾莎
指导教师:刘玉兰
今天下午,老师给我们布置了一项特殊的作业,写一篇“坚持”日记。那
我坚持做的事情还不少呢,我就给大家讲讲吧。
我是一个爱运动的孩子。我每天晚上都会坚持做仰卧起坐,一开始每次
最多做几十个,但是时间久了,再加上我坚持练习,我现在都可以做 100 个
仰卧起坐了。锻炼身体使我更加健康,结实。所以,大家都应该坚持天天锻
炼身体。我还是一个爱读书的孩子。每天完成作业后,我都会读课外书。坚
持阅读后,我发现我不仅积累了很多好词好句,写作文还有了很大的进步,
在写作中能够学会运用这些好词好句,老师还经常夸我的作文写的好呢。
其实,坚持并不难做,只要每天坚持重复做自己愿意做的事情,习惯自
然就养成了。
作者:新都区泰兴小学 3.2 班 彭继元
指导教师:刘玉兰
这学期我们的品格是“坚持”。老师利用行知课为我们讲解了“坚持”的含义。
坚持——做事善始善终,以获得目标实现的快乐。的确,我也做到了。
每天,放学回家做完作业,我都坚持锻炼,为了强制要求自己,我为自
己制定了一周锻炼计划表。跳绳一分钟 150 个;跑步连续跑三圈;打羽毛球 20
个;再转 100 个呼啦圈;拍 50 下皮球。
因为我每天都坚持锻炼,如果偶尔忘记做了,反而还有些不适应,就是
再晚我也会补上这一天没完成的内容。渐渐地,我已经习惯了这样的生活。
坚持锻炼不仅增强我的抵抗力,少生病,还能强身健体。
作者:新都区泰兴小学 3.2 班 王雨珊
指导教师:刘玉兰
今天,我像往常一样,一写完作业就拿起练习板开始练字。首先,在写
字前我调整好自己的坐姿和握笔姿势。我还记得写字要注意三个要点:一,
胸离桌子一拳远;二,眼离书本一尺远;三,手离笔尖一寸远。其次,我便按
照这三个要点开始练字。刚开始,我按字板上的笔顺慢慢地写,我写起来很
困难,比如:我在写最基本的笔画“横”的时候,我都反复练习了很多遍,才
有一点进步了。于是,我便开始练习写字,我想还是写我的名字吧。可是怎
么看都觉得歪歪扭扭的,横也不直,竖也不直,所以我们不要小瞧每一个笔
画,只有把每一个笔画写好了,整个字才会更好看。
在我的长期练习下,我的字写得越来越好了,也正是有了坚持,我才会
有了这样的收获。也让我懂得,只要功夫深,铁杵磨成针的道理。
作者:新都区泰兴小学 3.2 班 华子嫣
指导教师:刘玉兰
我们这学期的品格主题是“坚持”。老师还给我们上了一堂坚持品格的公
开课。说起“坚持”,我就有很多一直坚持的事情。比如:坚持早睡早起、坚
持饭后散步、坚持护牙、坚持阅读等等。
自从我进入小学以后,老师告诉我们要想学好语文,阅读课外书是必不
可少的。于是,我便将老师的话记在了心里,每天放学后,首先完成作业,
再坚持阅读半个小时。一开始,由于不认识的字太多,读起书来也很困难,
但是我并没有放弃,而是遇到生字便看着拼音,慢慢地一个字一个字地拼出
来。渐渐地通过阅读,我积累了很多词语和句子。现在我已经三年级了,看
书的习惯我一直再坚持。我看了很多书,比如:安徒生童话、木偶奇遇记、
一千零一夜等等。我喜欢阅读,因为阅读给我带来了快乐。
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