2019浙江省湖州市中考历史真题及答案

2019 浙江省湖州市中考历史真题及答案 卷Ⅰ 一、选择题 （2019·浙江湖州）1．2019 年是决胜全面小康社会关键之年，我们将迎来中华人民共和国 ▲ 周年华诞。（ ） A．60 B．70 C．80 D．90 （2019·浙江湖州）5．19 世纪的德国法学家耶林说，罗马人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以 宗教，末一次以法律。这里的以法律征服世界，指的是罗马法（ ） A．是罗马共和国第一部成文法典 B．规定发放津贴鼓励公民参与政治 C．规定公民大会是最高权力机关 D．是近代很多西方国家法律的基础 一条书船、一家书院、一座书楼……湖州文脉悠远、书香传世。据此回答 6～8 题。 图 2 织里书船（模型） 图 3 湖州安定书院（想象图）图 4 南浔嘉业堂藏书楼 （2019·浙江湖州）6．织里书船（图 2）是穿梭于水乡河道卖书的船，始于明初。在刚出现的书船上可能 买到的农书是（ ） A．《齐民要术》 齐民要术》 》 B．《齐民要术》 资治通鉴》 》 C．《齐民要术》 农政全书》 D．《齐民要术》 天工开物》》 （2019·浙江湖州）7．湖州安定书院（图 3）是传授湖学的重要场所，是为纪念胡瑗（安定先生）而建。 它的创立主要与当时朝廷推行的崇文抑武策略有关。据此推断，湖州安定书院最有可能出现于（ ） A．西汉 B．唐朝 C．北宋 D．清朝 （2019·浙江湖州）8．嘉业堂藏书楼（图 4）是民国以来中国规模最大的私家藏书楼。20 世纪 30 年代， 为避免古籍因战乱而流失，藏书楼主人刘承干将大部分珍贵书籍运往上海租界保存。这场战乱指的是 （ ） A．甲午战争 B．八国联军侵华战争 C．北伐战争 D．日本侵华战争 （2019·浙江湖州）11．图 5 是小明学习某国资产 阶级革命时的笔记。适合填写在 ▲ 上的依次是（ ） ① 权利法案 ② 人权宣言 ③ 民主共和制 ④ 君主立宪制 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2019·浙江湖州）12．史学家蒋廷黼（fú）认为，同治年间起始的自强运动，虽未达到目的，然能有相 当的成绩，已经费了九年二虎之力。下列能印证“相当的成绩”的有（ ） ① 创建北洋水师 ②创办京师大学堂 ③创办轮船招商局 ④创办江南制造总局 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （2019·浙江湖州）13．历史场景再现历史事件。以下发生在 20 世纪 40 年代的历史场景与开辟欧洲第 二战场直接相关的有（ ） ① 苏美英三国在德黑兰达成共识并合影留念 ② 罗斯福和丘吉尔在雅尔塔游说斯大林对日作战 ③ 盟军部队横渡英吉利海峡发起大规模登陆战役 ④ 美国珍珠港海军突然遭到日军飞机的疯狂轰炸 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2019·浙江湖州）14．新闻报刊见证时代变迁，刊登下列内容的四张报纸按发行时间先后排序正确的是 （ ） ① A．①④②③ ② B．②①④③ ③ ④ C．③②④① 卷Ⅱ D．④①②③ 二、非选择题 （2019·浙江湖州）23．（8 分）阅读材料，回答问题。 中学生小红发现一个关于糖的奇特语言现象，于是开展了研究性学习。 （2019·浙江湖州）24．（10 分）阅读材料，回答问题。 百年来，一代又一带湖州青年，在挽救国家危亡和实现民族复兴的过程中奉献了自己的青春。 【青春·呐喊】“京都学子，首创义举，士气奋扬，中外共仰。”1919 年 5 月 9 日，湖州七校在老城隍 庙集会并游行，高呼“勿忘国耻”“不买洋货”等口号。 （1）湖州学子响应了哪一“义举”？联系材料简述该“义举”发生的直接原因。（4 分） 【青春·无悔】投笔从戎去，以身许国家。1945 年 2 月，冷泉（吉安人，1927—1952）和 3 名同学 参加新四军。1948 年底，冷泉在安徽曹老集前沿阵地，不顾敌人狂轰乱炸，英勇抢救伤员。 1949 年 4 月，随军横渡长江，解放南京。1951 年，赴朝鲜参战，次年壮烈牺牲。 （2）根据材料，写出冷泉在 1948—1949 年间参加的重大战役名称。（2 分） 【青春·先行】忽如一夜春风来，千树万树梨花开。20 世纪 70 年代末 80 年代初，湖州织里一带的青 年农民找到了共同的兴奋点：家家户户齐行动，裁布绣花踏“洋机”（缝纫机）；一副扁担走四方，练摊经 商我先行。 （3）青年农民的兴奋源于国家政策的春风。谈谈你对此的理解。（4 分） 1．B 5．D 6．A 23．（8 分）（1） 7．C 8．D 水平层次 资料选择 水平 1 有资料选择 水平 2 选A或C或D 水平 3 水平 4 选 AC 或 CD 或 AD 选 ACD 11．B 参考答案 12．C 13．B 14．A 理由阐述 赋分 未阐述理由或阐述完全错误。 0分 能从对应的单个史料中获取有效信息来阐述理 由，并能指出该史料类型。 1—2 分 能从对应的两个史料中获取有效信息来阐述理 由，并能对史料的类型有区分。 3—4 分 能从三个史料中获取有效信息来阐述理由，并能 指出不选资料 B 的理由，能区分史料的类型于价 值。 5—6 分 范例：选 ACD。理由：资料 A 属于文献资料，反映的是唐太宗时期印度制糖技术》 传入中国。资料 C 属于 口述资料，印证了制糖技术》 由印度传入唐朝。资料 D 属于文献资料，反映了“糖霜法”由中国反传入印度， 所以印度语中白糖被称为“中国的”。资料 B 属于文献资料，反映的是鉴》 真东渡，与糖在中印之间的传播无 关。 （2）运用不同的资料有理有据地分析历史事件；史论结合，论从史出，史从证来；树立证据意识，一分 证据说一分话。（2 分，答出一点即可） 24．（10 分）（1）五四运动。1919 年的巴黎和会上，中国外交遭受挫折。（4 分） （2）淮海战役，渡江战役。（2 分） （3）1978 年 12 月，十一届三中全会召开，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改 革开放的历史性决策。（2 分）开启了我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程。（2 分）