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2017 年贵州省安顺市中考历史试题及答案
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,每小题 3 分,共 24 分)
1.面对国民党反动派要将革命者斩尽杀绝的屠杀政策,中国共产党高举革命的大旗,进行武装反
抗。1927 年中国共产党所进行的武装反抗包 括( )
① 南昌起义 ②秋收起义 ③北伐战争 ④战略大决战
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
2.近代中国海禁大开,外来事物从四面八方滚滚而来,逐渐改变了人们的社会牛活。下列现象小
可能出现在 20 世纪 20 年代初北京居民日常生活中的是( )
A.出行可以乘坐火车
C .可以看到无声电影
B.可以用上詹天佑研制的纯碱
D.用电报和亲友联系
3.台湾舞剧《薪传》曾在大陆演出,引起轰动,它反映了祖国大陆和台湾同胞一脉相承的亲情关
系。下列关 于海峡两岸关系发展的重大事件,按其发生的先后顺序 ,排列正确的是( )
①“汪辜会谈”的举行 ②“和平统一,一国两制”对台基本方针的形成 ③江泽民“八项主张”的提出
④台湾当局“三不”政策的调整
A.①②③④
B.②④①③
C.④②①③
D.②①③④
4.“打破铁饭碗”、“人才招聘会”、“自主 就业 ”等流行语突出反映了改革开放以来我国( )
A.就业制度的变化
B.综合国力的提升
C.医保制度的建立
D.人民生活的提高
5.至今仍屹立在土耳其第一大城市 伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索非亚大教堂,冷眼
旁观过政权更迭、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰( )
A.雅典
C.罗马帝国
B.亚历山大帝国
D.拜占廷帝国
6.佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列图片中的建筑与三大宗教有关的是( )
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
7.凡尔赛—华盛顿体系与两极格局的相同点有(
)
① 都 维护了世界长期和平 ②都由大国所控制 ③都是在世界大战后形成的 ④都因大战而解体
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.科技改变了社会,催生了新职业。下列职业按出现的先后顺序排列正确的是( )
A.轮船驾驶员——汽车司机——网络管理员——飞行员
B.汽车司机——轮船驾驶员——飞行员——网络管理员
C.汽车司机——轮船驾驶员——网络管理员——飞行员
D.轮船驾驶员——汽车司机——飞行员——网络管理员
二、材料题(9 题 9 分,10 题 9 分,共 18 分)
9.南京,见证了近代中国沧桑的历史。有人形象地说它既是中国近代史的起点,也是中国近代史
的终点。阅读材料,回答问题:
(1)图 1 中的《南京条约》是哪次战争失败后清政府被迫签订的?( 1 分)这次战争对中国社
会产生了什么重大影响?(2 分)
(2)图 2 中的中华民国成立,是辛亥革命的重要成果。有人认为辛亥革命是中国民主进程的丰
碑,其依据是什么?(2 分)
(3)图 3 反映了中国人民经过浴血奋战,终于赢得了抗日战争的胜利,抗日战争的胜利具有怎
样的国内意义?(2 分)
(4)图 4 中的场景发生在解放战争的哪次重大战役?(1 分)你怎样理解“南京是中国近代史
的终点”?(1 分)
10.阅读材料,冋答问题:
材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国 16 世纪人文主义的传统, 还极力
推崇英国的政治制度,说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家。”
——《重读伏尔泰》
材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行 对比,特别指出它们之间的
区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实
行联合统治。
——《旧制度与大革命(序言)》
材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分塥开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有
一定联系,而且也是相互影响、互相促进的„17 世纪和 18 世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大
历史事件,最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史(以文明演进为线索)》
材料四 如果说 19 世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政
治和意识形态则主 要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识,指出伏尔泰继承的“人文主义”是哪一思想解放运动的指导思想 ?
(1 分)他所推崇的英国政治制度是什么?(1 分)
(2)根据材料二结合所学知识,说明法国大革命、美国独立战争面对的“强大敌人”有何区别?
(2 分)
(3)根据材料三结合所学知识,指出三国革命中“关于权利的诉 求或人权的伸张”所颁布的法律
性文件有哪些?( 3 分)
(4)根据材料四结合所学知识,指出在英国工业革命和法国人革 命共同作用下,19 世纪中后
期资本主义制度在世界范围内的巩固与发展有哪些重大事 件?(回答两个即可, 2 分)
三、探究题(11 题 9 分,12 题 9 分,共 18 分)
11.某校历史兴趣小组以“民族族兴之路”为主题开展了探究活动。阅读材料,回答问题:
【民主法治建设】
(1)设汁表格归纳知识,是学习历史的有效方法。请把下表补充完整。(3 分)
法律文献 X kB1.cOM
内容摘要
中华人民共和国是工人阶级领导
①
1954 年《中华人民共和国宪
法》X K B 1.C O M
198 2 年《中华人民共和国宪法》
的、以工农联盟为基础的人民民
地位或作用
起了临时宪法的作
用
主专政的国家。
人民行使权力的机关是全国人民 ②[ 来 源 : 学 # 科 #
代表大会和地方各级人民代表人 网 Z#X#X#K]
会。
任何组织和个人不得有超越 宪
③x.k.b.1
法和法律的特权。
【农业现代化】
观察下列图片回答问题
(2)根据图 5,结合所学知识说明出现这一情况的原因是什么?(1 分)你从图 6 能获取什么
信息?(1 分)试分析出现这一情况的原因是国家实行了什么政策?(1 分)
【走向世界舞台】
战后……一大批亚非国家取得了独立加入了联合国。没有这批国家的加入,中国恢复在联合国
的合法席位 是难以想象的。
——吴建民《中国重返联合国的重大意义》
(3)根据材料分析中国重返联合国的原因是什么?(1 分)
(4)纵观新中国的发展历程,我们从中得到什么启示?(2 分)
12.2014 年初,俄罗斯吞并乌克兰的克里米亚,引发俄罗斯与西方国家之间的“新冷战”。探究俄
国历史,阅读材料,回答问题:
【改革之路】
材料一 1856 年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说:“到处在谣传,我要给农民自由,
这是不公正的……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许
多不服地主管束的事情……因而,从上面解决比从下面解决要好得多。”
——摘自孙成木《俄国通史简编》
(1)请根据材料和所学知识归纳俄国这次改革的原因是什么?( 1 分)
材料二 列宁说:“在战争(指 1919-1920 年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉 )结束的时候,
俄国就像一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!” ……这个
结果是什么呢?结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏俄的社会主义建设里面去,在马克
思主义的发展史上,这是一个重大突破。
——《大国崛起》解说词
(2)材料二是对苏 俄什么政策的评价?(1 分)请说出这项政策的主要内容是什么? (1
分)
【政权变化】
(3)俄国通过哪次革命建立了社会主义国家?(1 分)苏联是哪一年成立的?(1 分)
材料三 1991 年 12 月 25 日 19 点 38 分,印有嫌刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却
是永久地降下。它从事实上宣告一个时代就此终结了。
——摘自《大国崛起》
(4)材料三反映了什么历史事件?(1 分)此事件对我国当前社会主义建设有何启示?(2
分)
【俄国外交】
(5)第一次世界大战,俄国参加了协约同集团。第二次世界大战中,苏联加入了国际反法西斯
联盟,它进行的哪次战役成为二战的转折点?(1 分)
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