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2012 年广西柳州市中考语文真题及答案
第Ⅰ卷(选择题。共Ⅰ卷(选择题。共卷(选择题。共 24 分)
壱、 积累与运用(共 12 分,每小题 2 分)
1.下列词语中加点的注音有错误的一项是( )
A.粗糙(zào) 眺望(zhào)
B.呜咽(yè)
衅(xìn)
鲜为人知(xiǎn)
C.摒弃(bìng) 栖息(qī)
D.轶事(yì)
惬意(qiè)
潜移默化(qián)
不折不挠(náo)
天真无邪(xié)
2.下列句子中加点词语书写有错误的一项是( )
A.爱心在这里聚集,碰撞出欢乐的笑声,传递着温暖的感动。
B.柳州市政府号召全市人民齐心胁力,共创国家环保模范城。
C.从小养成诵读经典的习惯,将来给我们奠定坚实深厚的文化基础。
D.柳州文庙举行的祭孔大典,是一种很好的传承传统美德的教育形式。
3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.柳城的蜜橘节、融安的金桔节、融水的坡节,都是各县因地制宜而打造的地方“旅游名片”。
B.每到夏天,柳江百朋的万亩荷塘,莲叶田田,荷花亭亭,景美如画,引人入胜。
C.三江县以它得天独厚的侗族原生态旅游资源,吸引越来越多的国内外游客。
D 他成为“学习标兵”后,表现更加积极,几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。
4.下列句子中有语病的一项是(
)
A.柳州市各行各业通过深入开展“创先争优”活动,努力建设“五美五好”柳州。
B.汛期来临,是否 提前做好抗洪抢险的准备工作,是能否保障城市安全的关键。
C.加强农村精神文明建设,有利于改进农民科技知识水平,加速农业现代化进程。
D.柳州市政府将严格控制中、高考期间的噪音污染,给考生营造安静的考试环境。
5.填入横线的语句,与前文衔接最恰当的一项是( )
未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雨交加的困顿,哪能明白风和日丽的美好;
,
。
A.要体会胜利和成功的喜悦,就要经历挫折磨难的考验。
B.只有经历挫折磨难的考验,才能体会胜利和成功的喜悦。
C.未经历挫折 磨难的考验,哪能体会胜利和成功的喜悦。
D.未经历胜利和成功的喜悦,哪能体会挫折磨难的考验。
6.下列有关名著的表述不正确的一项是( )
A.在《西游记》“孙悟空一调芭蕉扇”中,铁扇公主不肯借出芭蕉扇,原因是她认为孙悟空坑害了他的
丈夫牛魔王。
B.《钢铁是怎样炼成的》中的“筑路”一章,描写了筑路的艰苦环境,表现了保尔和他的战友们与困难
顽强作斗争的伟大精神。
C.《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段,表达了他对社会生活的深刻》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段,表达了他对社会生活的深刻
思考及对家人师友的真挚感情。
D.从《水浒传》“鲁提辖拳打镇关西”中可以看出,鲁提辖虽然急噪莽撞,不拘小节,但也是粗中有细。
二、古诗词鉴赏(共 4 分,每小题 2 分)
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
7、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是( )
A.全诗叙写了 出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况,内容与题目紧紧相扣。
B.第Ⅰ卷(选择题。共二联描写塞上秋景:随风而去的枯蓬飘出塞外,南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空,画面
静谧而温馨。
C.第Ⅰ卷(选择题。共三联描绘了烽火台上笔直的狼烟,蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日,景色雄奇壮观,气势恢宏。
D.第Ⅰ卷(选择题。共四联写途中遇到侦察骑兵,得知都护爱前线打破敌军的军情,显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。
8.下列对诗歌赏析不正确的一项是( )
A.本诗重点笔墨在于写景,以大漠、秋景为背景,用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物,组成一幅
塞外风光图。
B.第Ⅰ卷(选择题。共二联用“出”、“入”描绘动态景物,第Ⅰ卷(选择题。共三联用“直”、“圆”描绘静态景物,动静结合,使画面富于变化,
意境深远。
C.黄河横贯大漠,望不到尽头。一个“长”字,既抓住了景物的特征,又表达了诗人独特的审美感 受。
D.“大漠孤烟直,长河落日圆”两句雄浑开阔,诗中有画,堪称千古绝句,体现这首诗歌哀婉消沉的艺
术特色。
三、文言文阅读(8 分,每小题 2 分)
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百
里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行 拂 乱其所为,所以
动心忍性,曾益其所不能。
人恒 过,然后能改;困 于心,衡于虑,而后作 ;征于色,发于声,而后喻。入则无法家 拂士,
出则无敌国 外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
(选自《孟子·告子下》)
【乙】夫学者所以求益①耳。见人读数十卷书,便自高大,凌忽②长者,轻慢同列③;人疾之④如雠
敌,恶之如鸱枭⑤。如此以学自损,不如无学也。
(选自颜之推《颜氏家训》)
注释:①求益:求得长进。②凌忽:凌,欺侮;忽,轻视。③同列:同辈。④疾之:怨恨他。⑤鸱枭
(chīxiāo):古人认为这是两种恶鸟。
9.下列加点词语解释有错误的一项是( )
A. 孙叔敖举于海
B. 劳其筋骨,饿其体肤
C. 曾益其所 不能
(举:被举用,被选拔)
(劳:劳动)
(曾:同 “增”,增加)
D. 凌忽长者,轻慢同列
(慢:怠慢)
10.下列加点词语的意思和用法与例句相同的一项是( )
例句:舜发于畎亩之中
A. 恶之如鸱枭
B.辍耕之垄上
C.孔子云:“何陋之有?”
D.醉翁之意不在酒
11.下列对文章内容理解不正确的一项是( )
A. 【甲】文中,孟子采用层层推理的方法论证了“生于忧患,死于安乐”的观点。
B. 【甲】文中,孟子通过历史人物的事例阐述了人才要在逆境中造就的道理。
C. 【甲】文中,孟子认为,一个国家没有法家拂士,没有敌国外患,国家就兴盛了。
D. 【乙】文中,作者批评了那些有一点学问就自高自大、目空一切的求学着。
2.对【乙】文中“如此以学自损,不如无学也”一句翻译正确的一项是( )
A.像这样因为学问而损害自己,还不如不去学习。
B.像这样因为学问而损害自己,还不如没有学问。
C.既然自己把学问给损害了,还不如没有学问。
D.既然这样用学习损害自己,还不如不去学习。
第Ⅰ卷(选择题。共Ⅱ卷(非选择题,共卷(非选择题,共 96 分)
13.把“文言文阅读” 【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分)
故天将降大任于是人也,必先苦其心志
四、古诗文默写(共 10 分)
14.背诵默写(10 分,第Ⅰ卷(选择题。共①小题 2 分,其余每空 1 分)
① 将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。(默写 1 分,书写 1 分)
,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头
,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
②
③ 安得广厦千万间,
④ 僵卧孤村不自哀,
⑤ 有朋自远方来,
⑥ 己所不欲,
⑦
明月几时有》)
,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
。
,
。(陆游《十一月四日风雨大作》)
。(《论语》)
。(《论语》)
,近墨者黑。(傅玄《太子少傅箴》)
五、综合实践(共 10 分)
假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题班会活动,请你参与并解决下列问题。
15.同学们要 在班级门口张贴一副赞美老师的对联,请你根据具体内容,把这副对联不写完整,每框只
填入一个表示数量的字。(4 分)
上联:一支粉笔,口袖清风,启迪口秋智慧;
下联:口尺讲台,四季沐雨,传递万世文明。
横批:口年树人
16.班会举行前夕,退休的李老师接到了小明同学的电话,请你根据李老师的回答补写出小明所说的话语。
(4 分)
小明:李老师,您好!我是小明。
李老师:是小明啊,你好!请问有什么事吗?
(1)小明:
李老师:哦,好啊,我一定会参加你们的活动的。
(2)小明:
李老师:好的,我会在明天上午十点种赶到学校,到时见。
17.同学们在毕业纪念册上给各科老师写下富有学科特征的个性留言,请你参考下面两则留言,给语文老
师也写上一句。(2 分)
致数学老师:无论我们怎样加减乘除,都算不完您的无私奉献。
致历史老师:感谢您以渊博的学识带领我们纵览上下五千年的文明画卷。
致语文老师:
。
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