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2015 年福建省漳州市中考化学真题及答案
一、选择题(共 30 分)
1.能使带火星的木条复燃的气体是( )
A.氧气 B.稀有气体 C.氮气 D.二氧化碳
2.下列过程属于化学变化的是( )
A.切水果 B.铁生 锈 C.冰融化 D.磨豆浆
3.实验室用于量取液体的仪器是(
)
[来源:学科网 ZXXK]]
4.“
A.He
”示意图可表示的分子是(
B.Cl2
C.CO
)
D.CH4
5.可用于区分软水和硬水的方法是( )
A.闻气味 B.看颜色 C.加肥皂水 D.过滤
6.能使无色酚酞溶液变红的是( )
A.氯化钠溶液 B.稀醋酸 C.蒸馏水
D.氢氧化钠溶液
7.下列物质的用途错误的是( )
A.干冰用于人工降雨 B.氢气可作燃料
C.金属铜可制电线 D.石墨用来裁玻璃
8.2015 年 6 月 5 日是第 44 个“世界环 境日”,我国提出的主题是“践行绿色生活”。以下做
法不符合该主题的是( )
A.电视机长时间待机 B.使用太阳能路灯照明
C.绿化先行,富美漳州 D.拆除九龙江两岸养殖场
9.硫化氢气体与 X 反应的化学方程式为 2H2S+X=3S↓+2H2O,其中 X 是(
A.SO3
B.O2
C.SO2
D.O3
10.氯化钾的溶解度曲线如右图所 示。下列说法正确的是( )
A.升高温度可使接近饱和的氯化钾溶液变为饱和溶液
B.10℃时,65.5g 氯化钾的饱和溶液中加入 5g 氯化钾,充分
溶解后将温度升高到 40℃,得到 70g 氯化钾饱和溶液
C.50g 水中加入 20g 氯化钾充分溶解,形成氯化钾饱和溶液
)
D.40℃时,氯化钾饱和溶液中溶质的质量分数为 40%
二、非选择题(共 70 分)
11.用化学符号填空:
⑴ 铁元素
;⑵ 2 个碳原子
⑶ 氢离子
;⑷五氧化二磷
;
;
12.“了解漳州,爱我家乡”。请结合所学化学知识回答问题:
⑴ 花果之乡—漳州水仙、云霄枇杷、平和蜜柚、长泰芦柑、龙海荔枝、天宝香蕉闻名遐迩 。
甜美的水果富含的果糖(C6H12O6)是由
种元素组成,其中碳、氢原子的个数比是
;硝酸钾(K]NO3)是花卉、果树的重要肥料,它属于
肥(填“氮”、“钾”或“复合”)。
⑵ 旅游胜地—东山风动石、龙文云洞岩、漳浦天福园是旅游观光、品尝美食的好去处。
海鲜—鱼、虾主要含
(填“维生素”或“蛋白质”);云洞岩盐鸡的制作需要用到食盐,
食盐的主要成分是
。
⑶ 文明之城—诏安书画之乡、南靖云水谣、田螺坑土楼、华安二宜楼等享誉国内外。
用墨写的字可以长时间保存,是因为碳在常温下化学性质
(填“活泼”或“不活泼”);
碳点燃能与氧气反应,其完全燃烧的化学方程式是
;土楼里常设有水井,便于
取水灭火,用水灭火的原理是
,石灰浆是修建土楼的主要材料之一,它与二氧
化碳反应的化学方程式
。
13.素有“中国海峡硒都”之称的诏安是养生圣地。请结合硒元素的“身份证”信息填空:
14.科学家证明了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”。通常情况下,一
氧化氮是一种无色无味的有毒气体,难溶于水,常温下易与氧气反应生成有毒的二氧化氮
气体;二氧化氮又能与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮。结合材料回答问题:
⑴ 一氧化氮的物理性质是
(回答一点即可),不能直接排放入大气中的理由是
。
⑵ 二氧化氮与水反应的化学方程式是
。
15.结合下列图示装置,回答有关问题:
⑴ 写出标号①仪器的名称:
。
⑵ 实验室用装置 A 制取氧气,其反应的化学方程式
, 若用排水法收集氧气,
要把集满氧气的集气瓶转移到桌面上的具体操作是
。
⑶ 实验室常用
和稀盐酸反应制取二氧化碳,其反应的化学方程式是
,生成的
二氧化碳中常含有少量
气体杂质,为获得纯净的二氧化碳气体,导管口连接的正确
顺序是:a→( )→( )→( )→( )→b
16.请你猜猜我是谁:
下图牵手表示在一定条件下会发生化学反应。A、B、C、D、E 分别是木炭、氧化铁、二
氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质,其中 C 是碱,E 具有吸附性。
⑴A
,B
,C
。
⑵A 和 B 反应的化学方程式是
。[来源:学科网
ZXXK]]
⑶ 牵手时,能生成盐和水的反应共有
个,A 和 E
(填“能”或“不能”)牵手。
17.20g 硫酸镁溶液中混有少量硫酸,往该溶液中滴加足量氢
氧化钠溶液,充分反应后得到 2.9g 氢氧化镁沉淀。沉淀的质
量变化如右图所示。
⑴ 求 20g 溶液中硫酸镁 的质量分数。
【
反
应
的
化
学
方
程
式
为
MgSO4+2NaOH==Mg(OH)2↓+Na2SO4 】 ⑵ 氢 氧 化 钠 的 质
量
g 时,反应不产生沉淀,其原因是
。
18.复习课上,老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液。小东、小南两位
同学取同一溶液分别进行如下实验:
【实验方案】
实验步骤
小
东
用玻璃棒蘸取溶液滴到 pH
试纸上,对照比色卡并读出
实验现象
实验结论
pH 试纸变色
pH
7(填“>”或“<”)
该溶液是氢氧化钠溶
液
有气泡产生
该溶液是稀硫酸
pH
小
南
取适量溶液于试管中,加入
经打磨过的铝条
【提出问题】为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢?
【解决问题】
小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证,结果观察到的现象是
,于
是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液。为什么小南加入铝条会有气泡产生呢?通过查阅资料
他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应,铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。
【拓展延伸】利用老师要求鉴别的那两种溶液,测定镁铝铜 合金中各成分的含量。实验设
计如下:
【回答问题】
⑴ 写出操作I中玻璃棒的作用:
。[来源:学&科&网 Z&X&X&K]]
⑵a 溶液是
,选择该溶液的理由是
。
⑶ 金属铜的质量为
g,固体 A 含有的物质是
,溶液 A 中所含溶质是
。
[来源:学。科。网]
参考答案:[:来源 om]]
一、选择题(30 分)
1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.C 10.B
二、非选择题
11(4 分)⑴ Fe ⑵2C ⑶H+ ⑷P2O5
12(13 分,方程式 3 分)⑴3;1:2;复合 ⑵蛋白质; 氯化钠 ⑶不活泼;C + O2 点燃 CO2
使温度降到着火点以下; CO2 +C a ( O H ) 2 ==CaCO3↓+ H2O
13.(5 分)⑴非金属 ⑵+4 ⑶4 ⑷34 ⑸78.9678.96
14.(6 分,方程式 3 分)⑴无色;一氧化氮易与氧气反应生成有毒的二氧化氮,且二氧化
氮能形成酸雨 ⑵ 3NO2+H20=2HNO3+NO
15.(14 分,方程式 3 分,第⑵第二空、第⑶第三空、顺 序各 2 分,其余 1 分)
⑴ 集气瓶 ⑵ 2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑;在水中用玻璃片的磨砂面盖住瓶口,取出后正放
于桌面 ⑶大理石;CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;水蒸气、氯化氢;f→g→d→e
16.(8 分,方程式 3 分)⑴氧化铁;稀盐酸;氢氧化钠 ⑵ Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
⑶3;能
17.⑴30%(7 分);⑵≦a;氢氧化钠不足,即使生成氢氧化镁也立即与硫酸反应
18.(10 分,第⑶题第二、三空各 2 分)
> 有蓝色沉淀产生 ⑴引流 ⑵氢氧化钠溶液;只有金属铝能与氢氧化钠溶液反应产生
氢气,通过生成氢气质量方可求出铝的质量
⑶0.5; Mg、Cu
NaOH、NaAlO2
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