2017年江苏高考语文真题及答案

2017 年江苏高考语文真题及答案 语文 I 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1. 本试卷共 2 页，包含选择题（第 24 题，共 1 题），非选择题（第 21 题 ~ 第 23 题， 第 25 题 ~ 第 28 题，共 7 题）两部分，本卷满分为 40 分，考试时间为 30 分钟。考试 结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2. 答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用 0.5 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答 题卡的规定位置。 3. 请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4. 作答选择题（第 1 题~第 7 题），必须用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂 黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再涂选其他答案。作答非选择题，必须用 0.5 毫米 黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 一、语言文字运用（15 分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分） 刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发 展过程中，无数绣娘以 的工匠精神，创作出令人 的作品。它们或如摄影写实，或 如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳， A．精益求精 耳目一新 美不胜收 。 B．励精求治 刮目相看 美不胜收 C．精益求精 刮目相看 数不胜数 D．励精求治 耳目一 新 数不胜数 2．下列语句中，没有使用比喻手法的一项是（3 分） A．“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全 球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。 B．气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物 浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。 C．一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致 150 多个国家受灾，我国 也有近 3 万家机构的计算机受到影响。 D．我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承 担社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车。 3．下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是（3 分） ① 为闻庐岳多真隐 别有天地非人间 ② 十年幕府悲秦月 一卷唐诗补蜀风 ③ 狂到世人皆欲杀 醉来天子不能呼 ④ 秋天一鹄先生骨 春水群鸥野老心 A．①③ B．①④ C． ②③ D．②④ 4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3 分） 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因 素决定。 ， ， 。 ， ， 。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味 必定是学问修养的结果。 ① 它们的影响有好有坏 ② 我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶 ③ 接收多方的传统习尚而融会贯通 ④ 这三者都是很自然地套在一个人的身上的 ⑤ 不易也不必完全摆脱 ⑥ 扩充身世经历而加以细心体验 A．②③⑥④①⑤ B．②⑥③④⑤① C．④①⑤②⑥③ D．④⑤①②③⑥ 5．下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（3 分） A．小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。 B．门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。 C．学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。 D．黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 二、文言文阅读（18 分） 阅读下面的文言文，完成 6~9 题。 汪容甫先生行状 王引之 先生名中，字容甫，江都人。少孤，好学。贫不能购书，助书贾鬻书于市，因遍读经 史百家，过目成诵。年二十，应提学试，试《射雁赋》第一，补附学生，诗古文词日益进 仪征盐船于火，焚死无算，先生为《哀盐船文》，航编修世骏序之，以为惊心动魄，一字 千金，由是名大显。当世通儒如朱学士筠，卢学士文昭，见先生所撰，咸叹赏以为奇才。 年二十九，始颛治经术。谢侍郎墉提学江左，特取先生为拔贡生。每试，别为一榜， 列名诸生前。侍郎尝谓人曰：“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全予之先容甫，以爵也；若以学，则予于容甫当北面矣。”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全 其 见重如此。朱文正公提学浙江，先生望谒，答述扬州割据之迹、死节之人，作《广陵对》 三千言，博综古今，天下奇文字也。毕尚书沅总督湖广，招来文学之士。先生往就之，为 撰《黄鹤楼铭》，歙程孝廉方正瑶田书石，嘉定钱通判坫篆额，时人以为“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全三绝”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全。 先生于六经、子、史以及词章、金石之学，罔不综览。乃博考三代典礼，至于文字训 诂、名物象数，益以论撰之文，为《述学》内外篇。又深于《春秋》之学，著《春秋述 义》，识议超卓，论者谓唐以下所未有。为文根柢经、史，陶冶汉、魏，不沿欧、曾、王 苏之派，而取则于古，故卓然成一家言。 性质直，不饰容止，疾当时所为阴阳拘忌、释老神怪之说，斥之不遗余力。而遇一行 之美、一文一诗之善，则称之不置。事母以孝闻，贫无菽水，则卖文以养，左右服劳，不 辞烦辱。其于知友故旧殁后衰落，相存问过于生前，盖其性之笃厚然也。年五十一，卒于 杭州西湖之上。 先生，家大人之所推服也。其学其行，窃闻于趋庭之日久矣。而先生于予所说《尚 书》训诂，极奖励，以为可读父书，则又有知己之感焉。虽不能文，尚欲扬榷而陈之，以 告后之君子。学#科网 （选自《王文简公文集》，有删节） 6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3 分） A．助书贾鬻书于市 鬻：卖 B．先生往谒 谒：拜见 C．称之不置 置：置办 D．尚欲扬榷而陈之 陈：陈述 7．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A．江左：文中指长江下游以东地区。古人叙地理以东为左，以西有右，江左即江东。 B．三代：文中指曾祖、祖父、父亲三代，古人参加科举考试须如实填报三代履历。 C．菽水：豆和水，指粗茶淡饭。多形容清贫者对长辈的供养，如成语“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全菽水承欢”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全。 D．趋庭：《论语》中有孔鲤“趋而过庭”的记载，后世将子承父教称为“趋庭”。 “趋而过庭”的记载，后世将子承父教称为“趋庭”。 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8 分） （1）予之先容甫，以爵也；若以学，则予于容甫当北面矣。 （2）其于知友故旧殁后衰落，相存问过于生前，盖其性之笃厚然也。 9．根据第三段，概括汪中在治学、为文方面的热点，不超过 30 个字（4 分） 三、古诗词鉴赏（11 分） 阅读下面这首宋诗，完成 10—11 题。 秋兴 陆游 白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。 醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒。 百战铁衣空许国，五更画角只生愁。 明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。 [注]① 迮：狭窄。 10.根据中间两联，概况作者“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全愁”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全的原因。（6 分） 11.简要赏析尾联的表达效果。（5 分） 四、名句名篇默写（8 分） （1）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝， （2）小知不及大知， 。（庄子《逍遥游》） （3）锦瑟无端五十弦， （4） 。（《诗经·卫风·氓》） 。（李商隐《锦瑟》） ，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）（ 5） ，而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》） （6）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， （7）仁者不忧，智者不惑， （8）在天愿作比翼鸟， 。（马致远《天净沙·秋思》） 。（《论语·宪问》） 。（白居易《长恨歌》） 五、现代文阅读（一）（20 分） 阅读下面的作品，完成 13 ~16 题。 一个圣诞节的回忆 [美]杜鲁门·卡波特 请设想一下二十多年前一个十一月的早晨，一个白发剪得短短的妇人站在窗口，大声 说：“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全 这 是做水果蛋糕的好天气！巴迪，去把我们的车推来，我们要烤三十个水果蛋糕 呢。”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全 那时我七岁，她六十光景，我们是很远的表亲。从我记事起，我俩就住在一起。她叫 我“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全巴迪”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全，为了纪念她以前最好的朋友。那个巴迪早死了，当时她自己还是个孩子。她现 在仍是个孩子。 我们把童车推进山核桃树丛。童车是我出生时买的，快散了，轮子摇来摆去，像醉鬼 的腿。奎尼是我们养的一条小狗，她挺过了一场瘟疫和两次响尾蛇的噬咬，现在一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全小跑 跟在小车旁。 三个小时后我们回到厨房，把拉回家的满满一车风吹自落的山核桃的壳剥去。欢快的 裂壳声像是微弱的雷鸣，核桃肉散发着甜美的香气。奎尼求我们给她点尝尝，我的朋友时 不时偷偷给她一点，但我俩是绝对不可以吃的，“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全这些山核桃还不见得够做三十个水果蛋糕 呢。”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全明月高照，小车空了，碗满满的。