- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
"만"的用法
1) 直接附于体词后,后续"크다(大)、길다(长)、좋다(好)、못하다(不如)……"等形容词,表示程度的比较。作宾语。如:
추위는 어제만 못하다. 不如昨天天冷。 래일 가는 것은 오늘가는 것만 못하다. 明天去不如今天去。
2) 直接附于体词后,后续"하다",表示程度、大小等与另一事物一样. 主要作谓语(合成谓语)。如:
그긋은 크기가 첫째것만하다. 那个大小与第一个一样。
"듯이(듯)"的用法 "듯이"常省略为"듯"。
1) 用在谓词定语形后(这时保有定语时制原有的时制意义),或直接用在谓词的末尾(这时超越了时制意义),表示不肯定语气,相当于"好像……似地"、"似乎"的意思。作状语。如:
그는 노한듯(이) 주먹을 불끈 쥐었다. 他好像发怒似地捏紧了拳头。
今天云彩变化很大,似乎要下雨,又好像要下雪。
비가 물퍼붓듯(이) 쏟아진다. 下起了瓢泼(似的)大雨。
2)表示实际并非如此而自以为如此或装成如此的样子,相当于"好像……似地"、"似乎"的意思。
여우는 친한 벗인듯(이) 웃으면서 살금살금 수탉에게로 다가갔다. 狐狸装着是好朋友的样子,笑着悄悄地接近了公鸡。
还能以"련듯""런듯"的形态直接附于名词后。如:
친구들은 한집안식구련듯 웃음꽃을 피우면서 이야기를 나누고 있다. 朋友们像一家人似地边笑边谈。
为了加强语气,有时还和添意词尾"나(이나)"搭配使用。意为"就像……似地"。如:
그는 마치 연설이나 발표하듯이 그 이야기를 한시간을 하였다. 他就像发表演说似地讲那个故事讲了一个钟点。
"채"的用法
1) 直接用在体词后,表示"按照原样全部"的意思。后面可加"로"。作状语。如:
고구마를 껍질채로 삶았다. 白薯连皮煮了。
2) 用在动词定语形"ㄴ(은)"后,表示"保持原状态,进行另一动作"的意思(这种做法往往与一般情况有所不同)。作状语。如:
아이들은 놀이감을 안은채 잠들었다. 孩子们抱着玩具睡着了。
그는 눈을 감은채 걸상에 앉아있다. 他闭着眼睛坐在凳子上。
'발"的用法
用于地名或表示时间的体词后,表示火车、飞机、船等的出发地点和时间。作定语。如:
例1) 2시20분발 급행렬차. 二时二十分开出的快车。
例2)상해발 렬차. 由上海开出的列车。
"중"的用法
用在具有行动意义的名词如"(会议)、(通话)、(进行)…"等后,或用在动词的定语词尾"는、ㄴ(은)、던"后。1) 表示"正在进行中"或"状态正在持续"。作状语、谓语。如:
例1)지금 책을 읽는중이다. 现在正在读书。
例2)수술중이다. 正在手术。
2) 表示"其中"的意思。作状语。如:
例1)다섯사람중에 세사람만 합격되었다. 五个人里头只有三个人合格。
"조차"的用法
表示包含,相当于汉语"连…也都"的意思。一般用于消极的现象并带有不利、不满的意思。如:
例1)그방 배운 것조차 다 잊었구나! 连刚学的都忘了!
例2)옛날에 우리집은 죽조차 먹지 못했던것이다. 过去我们家连粥都喝不上。
"부터"的用法
1)表示时间、处所的起点,相当于汉语的"从"。如:
저녁 어덟시부터 영화를 돌립니다. 晚上八时起放电影。
여기부터 저기까지 100메터다.从这儿到那儿是一百米。
表示动作出发、离开的处所时,一般不单用"부터",而用"로부터(으로부터)"或"에서부터",或者单用"에서"。如:
상해로부터(에서) 여기에 오자면 이틀 걸린다. 从上海到这儿要两天。
2)表示顺序的起头,相当于汉语的"从"、"先从"。
광수부터 읽으시오. 从光洙开始先念。
역사박물관부터 구경합시다. 先从历史博物馆参观起。
*"부터"经常与格词尾"로(으로)"、"에서"结合在一起,构成"로부터(으로부터)"、"에서부터"。这时主要表示动作出发和离开的场所(如前所述)。"로부터(으로부터)"在下列句子中还用作行动的主体。但局限性很大,只限于下面这种场合。相当于汉语的"由"。如:
다음은 최기호로부터 발언이 있게 됩니다. 下面由崔基浩发言。
*"부터"在有些场合也有"包含"的意思,这种包含仍带有"顺序的起头的意思。如;
자네부터 그렇게 말하면 어찌겠나? 连你也那样说,怎么办呢?(打你开始也这么说)
责编:李亚林
上一篇:职业相关词汇
下一篇:TOPIK常用语法-1
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>