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2019年翻译资格考试日语三级笔译语法：助词
来源：长理培训发布时间：2019-02-28 13:02:34
で 动作发生的地点 彼はここでテニスをする。 彼は新宿に土地を買う。 在新宿买的土地，但是土地是哪儿的不知道。
に 存在的地点 彼はここにいる。 主体动作对象所存在的地点 彼は新宿に土地を買う。 买的对象是新宿的。
を + させる 使役命令别人做某事 Aはbをさせる A让B做某事
に + てもらう・ていただく 让某人做某事
にぶつかる 撞击对象是非人类
とぶつかる 表示撞击动作是相互的
的 接在名词后表示某种状态或性质，修饰后面的名词 例 決定的証拠 文学的表现 诗的发想 教育的见地 政治的发言 科学的方法 大陆的风土 平和的解决
きり ～之后，就一直也。。。 あれきり会っていない。 去年の夏に見たきり、一年ぐらい見ていなかったんです。那以后就没再见过。
一般细节
日本人は春になると桜を見に行きます。確かに、「桜・あの花・この花」が綺麗だ。指代方式
谈到说话人听话人都知道的人，用あの人指代;提到听话人不知道的人，用その人
ては 表示消极列举的接续
一度に大勢の人が休ん_困ります。
1 では 2 でも
选1 ~
例子~てはいけない
彼女は街へ行っ( )本を買う。
1 たり 2ては
选2 表示动作反复 一上街就买书。
~のことが好き のこと只能加在活物后面
小句里不用ます形： 彼がどこへ行ったのかはわからない。 这里的いく不能用masu形 行きましたのか← 不对
この試合、勝てるとは思うが、少しばかり不安がないわけではない。
我虽然觉得能赢，但是也不是一点不安都没有。 勝てる表示将来时，表示推测，觉得自己能赢，如果是过去式，就是赢了。
窓を開けるよ、飛行機が_。
1 飛んで行くのを見ました。 2 飛んで行くのが見えました。
选2 条件从句，后面不接因人的行为而产生的结果，要用客观句。
形式体言：
知らせる 伝える 話す表示语言行为的词 只能用 こと ： ～していることを伝える
知觉动词見る聞く 手伝う やめる 防ぎる 与形式体言搭配，只能用の：～しているのを見る
だけ 尽可能的。。。
食べられるだけ食べる 想吃多少吃多少
ほしいだけ買う 想买多少买多少
まで 连。。
あなた_私を理解してくれないの?
1 まで 2 には 3 から 选1
被动表示受害
例 試験が近づきましたが、_私は勉強ができなくなりました。
1 友達に来られて 2 友たちを来させて 3 友達に来させられて
1 表示受害被动
使役被动的用法和被动一样
Aはbに られる。
A被B。。
AはBに xxをさせられる
A被B逼着。。
時点 阶段 一段时间
時 时间点
日本色彩基本汉字 只有 白赤青黑
状态+そのもの 表示强调这一状态
ている 自己开着的状态
てある 表示某人行为留下的状态，说明一种情景的时候用，动作发出的人本身不出现。
窓が開けてある。窗户被什么人打开着。
その 指代前文中提到的，有意外之意的东西
なら 后面是主观内容 后跟劝诱 赞赏 推荐 等内容
ば と たら 后面是客观内容
~は～とは違う。 違う是动词 違い是名词
ていく・ていきます 表示以说话人为起点，动作由近及远移动
てくる・てきます 表示以说话人为基准，动作由远及近移动
妹は僕に本を_ (2)
1送った 2 送ってきた 3 送って上げら 4 送っていった
もう1時前ですが、お昼飯たべましたか?
いいえ、__。(1)
1まだ、たべていません。2たべませんでした。
用いる表示状态，时间为中午一点，选1，要是晚上问这话，已经没有吃午饭的可能，回答2.
このお菓子、美味しいですか?
はい、_。
1 そうです。 2 美味しいです。
(2) 问句中是动词名词时，回答可用1. 若为形容词，回答内容必须为形容词。
いる 可以用来形容taxi等物品里有人的东西
Aにしがず 不如A eg百闻は一见にしかず 三十六计逃ぐるにしかず
せしめる是古语的使役形态=させる
词干、未然型 +せ+しめる
创造せしめる=创造させる
するなかれ=するな 表示禁止的文章语
责编：曾珂
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