韩语综合语法：初级韩语语法总结1

一 助词

韩语的语序：

主语（-이/가, -은/는）+状语（-에서）+宾语(-을/를)+谓语

1）-이/가, -은/는 的区别：

共同点：都是用于名词和代词后面表示主语。

不同点： -이/가用于--（1）主语是第三人称并且是第一次被提及的时候

（2）对누구,무엇,어디,언제,어느的疑问词为主语的问句进行回答时。가用在开音节，이用在闭音节。

-은/는用于--向别人介绍，说明自己和他人，他物时。는用在开音节，은用在闭音节。

-은/는表示大主语，-이/가表示小主语。

例：哪儿痛? 어디가 아픕니까 ? 다리가 아픕니다.

例：这里是济州岛，济州岛有很多石头。여기가 제주도입니다. 제주도는 돌이 많습니다.

2）-에서

是状语后面的助词，用在表示场所的名词后，表示动作进行的场所或动作的出发点，相当于汉语的"在"， "从"，"自"。

3）-을/를

接在宾语后面的助词，当宾语末位音不带收音时用-를，当宾语末位音带收音时用-을。

4)-에 表示时间，地点的名词连用，注意"四个不"昨天(어제)，今天(오늘)，明天(내일)，现在(지금)，这四个表示时间的名词后不能用助词-에

例： 9点见面 → 9시에 만납니다.

昨天来了→ 어제 왔습니다.

去学校 → 학교에 갑니다.

5)-마다

接在表示名词的后面，表示包罗，相当于汉语里的"每"

例： 天 (날) → 每天 (날마다)

星期一 (월요일)→ 每星期一(월요일마다)

周末 (주말)→ 每周末 (주말마다)

30分钟(30분) → 每30分钟 (30분마다)

6） 在……之前 名-전에

动-기 전에

例：下午（오후）之前 → 오후전에

例：30岁（서른살）之前 → 서른살전에

例：吃饭（밥 먹다）之前 → 밥 먹기 전에

例：来(오다)之前 → 오기 전에

7）在……之后 名- 후에

动-ㄴ/은 후에

例：30分钟（30분）后 → 30분후에

例：到达(도착하다)后 → 도착한 후에

例：考完试(시험이 끝나다)后 → 시험이 끝난후에

例：吃（먹다）完后 → 먹은 후에

8）从……到 -에서 -까지 一般接在表示场所的名词后

-부터 -까지 一般接在表示时间的名词后

例：从星期一到星期六 월요일부터 토요일까지

例：从家到学校 집에서 학교까지

9) -와/과 , -하고

相当于汉语里的"和"，连接两个同类名词，如名词末尾音节不带收音用-와，如名词末尾音节带收音用-과，而-하고没有使用界限，且多用于口语里。

例： 牛奶和面包 우유와 빵, 或者 우유하고 빵

例： 面包和牛奶 빵과 우유, 或者 빵하고 우유

10）-(이)나

用于名词后，表示从两个事物中选择一个，"或"开音节用-나，闭音节用-이나

例：星期一或星期二 월요일이나 화요일

-거나 主要用于连接两个动词

例：读书或者看电影。 책을 읽거나 영화를 봅니다

11) -에게서/한테서

接在活动体名词代词后，表示行动的出发点或发生的地点，-한테서只用于口语，-에서表示场所。-께서是-에게서/한테서的专用助词敬语，同龄人之间用-에게서/한테서，跟长辈说的时候用敬语-께서。

例：从朋友那里拿到的 친구에게서 가졌어요.

例：从老师那里学到的 선생님께서 배웠어요.

例：从美国来的 미국에서 왔어요.

12) -에게/한테

用于活动体名词后，表示动作涉及的对象.-께是-에게/한테的专用助词敬语， 同龄人之间用-에게/한테，跟长辈说的时候用敬语-께。

例：给父母写信 부모님께 편지를 씁니다

例：给公司打过电话 회사에 전화했습니다

例：教韩国人英语 한국 사람에게 영어를 가르칩니다