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政治联邦制、两党制、三权分立习题3

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:63
  • 作答时间:120分钟

试卷介绍

解放军政治

试卷预览

  • 41某班同学以小组合作的方式,分别从不同角度对美国的利益集团机制进行探究,其中一组同学负责的主题为“美国利益集团的主要活动方式”。该组成员搜集到的以下资料,与主题直接相关的是(    )

    A.论文资料:《“第五种权力”:美国思想库与对华政策》

    B.报纸报道:《利益集团:透视美国政治结构的窗户》

    C.论文资料:《浅析美国利益集团的类型》

    D.视频报道:《揭秘美国利益集团的政治作用》

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  • 42美国一向自诩为“民主的典范”,实际上美国的“民主”始终是少数富人的民主,是“有钱人的游戏”。美国的民主选举在很大程度上是金钱在选举,纽约市长布隆伯格为竞选连任,花费达7789万美元;新泽西州两任候选人竞选费用达7500万美元等。由此可见(    )①民主具有鲜明的阶级性②民主总是属于统治阶级的,体现统治阶级的利益③被统治阶级不享有任何权利④统治阶级内部,每个人都平等地享有直接管理国家事务的权利

    A.①②

    B.③④

    C.①②④

    D.②③④

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  • 43美国国会掌握着“钱袋子”,政府支出的每一分钱,都要有国会拨款。近20年来,由于国会与行政机关之间相互扯皮,美国政府曾六次面临关门的尴尬境地。这说明(    )①美国是三权分立与权力制衡最为典型的国家②美国总统独立于议会之外,只对选民负责③美国议会是行政权力的最高来源,对行政机关具有监督权④美国不适当的政体会危害其国体,危害资产阶级的利益

    A.①

    B.①②

    C.①④

    D.③④

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  • 44中共中央宣传部理论局编著的《六个为什么——对几个重大问题的回答》,强调我国不能搞“三权分立”,我国之所以不能搞“三权分立”是因为(    )

    A.我国还不够发达

    B.我国的国情不适合搞“三权分立”

    C.“三权分立”还不成熟不完善

    D.“三权分立”只适合西方发达国家

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  • 45美国立国之初,实行的是邦联制,后来依据1787年《美利坚合众国宪法》,美国国家结构形式由邦联制改为联邦制。联邦制与邦联制的主要区别是()

    A.二前者是主权国家建立的联盟,后者是一个主权独立的国家

    B.前者州服从联邦中央政府,后者邦联政府服从州

    C.邦联政府只有国会,联邦政府建立了立法、行政、司法机构

    D.邦联国家的真正权力在州,联邦国家州的权力比较弱

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  • 46枪支在美国危害巨大,但在美国法律却允许公民持有,主要原因在于“全国步枪协会”在法律制定上发挥着重要作用。这一组织作为利益集团,按目的划分应该属于(    )

    A.公私兼有的利益集团

    B.经济利益集团

    C.公共性的利益集团

    D.完全私营性的利益集团

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  • 472013年1月奥巴马宣誓连任总统并发表演说,追溯美国民主传统和精神,称支持从亚非拉所有追求西方民主国家,并会代表那里的人民采取行动。但事实上以美国为代表的西方民主本身就含着一系列矛盾,如:(    )①政治法律形式上的平等与社会经济事实上的不平等矛盾②联邦制下地方利益与中央利益的矛盾③理论上国家代表全社会利益与实际上国家保护资本特殊利益的矛盾④民主主体的多样性与民主表达机制单一性的矛盾

    A.①②

    B.②③

    C.①③

    D.②④

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  • 48立法权是指立法机关(议会或其他代议机构)行使的制定、认可、解释、补充、修改或废止法律的权力。关于立法权,下列说法正确的是(    )

    A.20世纪以来,英国议会在立法方面的作用越来越大

    B.美国的立法权属于国会,总统有立法倡议权

    C.在行使立法权方面,法国参议院只起辅助作用

    D.联合国大会具有制定、修改国际法的权力

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  • 49某班同学以小组合作的方式,分别从不同角度对美国的利益集团机制进行探究,其中一组同学负责的主题为“美国利益集团的主要活动方式”。该组成员搜集到的以下资料,与主题不直接相关的是(    )

    A.论文资料:《“第五种权力”:美国思想库与对华政策》

    B.报纸报道:《美国大选零距离:竞选资金哪里来》

    C.论文资料:《浅析美国利益集团的类型》

    D.视频报道:《揭秘美国游说制度》

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  • 50美国制宪会议的代表麦迪逊说:“如果人都是天使,就不需要任何政府了。如果是天使统治人,就不需要对政府有任何外来的或内在的控制了。”这段话反映了(    )

    A.分权制衡的原则

    B.人与政府的辩证关系

    C.民主与专制的关系

    D.政府权力至高无上

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