物理电磁学磁场练习题14

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• 31如图所示的理想变压器，原线圈接220 V交变电流，副线圈有中心抽头，副线圈回路接负载电阻R。当把开关S由l拨到2后（   ）

  A.副线圈中电流将增大

  B.副线圈中电流将减小

  C.原线圈中电流将增大

  D.原线圈中电流将减小

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• 32带电粒子垂直进入匀强电场或匀强磁场中时粒子将发生偏转，称这种电场为偏转电场，这种磁场为偏转磁场.下列说法错误的是（重力不计）（    ）

  A.欲把速度不同的同种带电粒子分开，既可采用偏转电场，也可采用偏转磁场

  B.欲把动能相同的质子和α粒子分开，只能采用偏转电场

  C.欲把由静止经同一电场加速的质子和α粒子分开，偏转电场和偏转磁场均可采用

  D.欲把初速度相同而比荷不同的带电粒子分开，偏转电场和偏转磁场均可采用

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• 33如图所示，在虚线方框内的空间有方向竖直向下的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场，一带电粒子垂直电场和磁场方向飞入场中，恰好做匀速直线运动，水平飞离正交电磁场。如果该区域只有电场，粒子将从a点飞离，穿越场区的时间为t 1，飞离时速度大小为v 1；如果只有磁场，粒子将从b点飞离，穿越场区的时间为t 2，飞离时速度大小为v 2，重力忽略不计，则（    ）

  A.t1＜t2

  B.t1＞t2

  C.v1＞v2

  D.v1＜v2

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• 34如图所示， a 、 b是一对水平放置的平行金属板，板间存在着竖直向下的匀强电场。一个不计重力的带电粒子从两板左侧正中位置以初速度 v沿平行于金属板的方向进入场区，带电粒子进入场区后将向上偏转，并恰好从 a板的右边缘处飞出；若撤去电场，在两金属板间加垂直纸面向里的匀强磁场，则相同的带电粒子从同一位置以相同的速度进入场区后将向下偏转，并恰好从 b板的右边缘处飞出。现上述的电场和磁场同时存在于两金属板之间，仍让相同的带电粒子从同一位置以相同的速度进入场区，则下面的判断中正确的是（    ）

  A.带电粒子将做匀速直线运动

  B.带电粒子将偏向a板一方做曲线运动

  C.带电粒子将偏向b板一方做曲线运动

  D.无法确定带电粒子做哪种运动

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• 35如图4所示，A线圈接一灵敏电流表G，B导轨放在匀强磁场中，B导轨的电阻不计．具有一定电阻的导体棒CD在恒力作用下由静止开始向右运动，B导轨足够长，则通过电流表中的电流大小和方向是(   ）   图4

  A.G中电流向上，强度逐渐增强

  B.G中电流向下，强度逐渐增强

  C.G中电流向上，强度逐渐减弱，最后为零

  D.G中电流向下，强度逐渐减弱，最后为零

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• 36如图所示，两块平行金属板间有正交的匀强电场和匀强磁场，一带电粒子垂直于电场和磁场方向射入两板间，不计重力，射出时它偏离了原方向。现要使它沿入射方向做直线运动，可以采取的办法是（   ）

  A.适当增加带电粒子带电量

  B.适当调节两板间的电压

  C.适当调节磁场的强度

  D.改变粒子带电的性质

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• 37如图7所示，在垂直纸面向里的匀强磁场的边界上，有两个质量和电量相同的正、负离子，从O点以相同的速度射入磁场中，射入方向均与边界成θ角，若不计重力，则正、负离子在磁场中    图7

  A.运动时间相同

  B.运动轨道半径不相同

  C.重新回到边界时速度大小与方向不相同

  D.重新回到边界的位置与O点距离相等

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• 38如图所示，将质子和α粒子(He原子核)混合，以几乎为零的速度注入一平板电容器使之加速，射出的粒子束让其垂直射入具有一定宽度的磁场，结果两种粒子都从磁场另一平行边界射出，且其中一束刚好能穿越磁场。不考虑重力和粒子间相互的影响，以下说法正确的有(    )

  A.刚好穿越磁场的为α粒子

  B.两种粒子在磁场中运动的时间相等

  C.若将磁场宽度加倍仍然有粒子可以穿越磁场

  D.若将加速电压减半则粒子将都不可能穿越磁场

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• 39带电粒子以相同的速度分别垂直进入匀强电场和匀强磁场时，它将（ ）

  A.在匀强电场中做匀速圆周运动

  B.在匀强磁场中做变加速曲线运动

  C.在匀强电场中做抛物线运动

  D.在匀强磁场中做抛物线运动

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• 40如图所示，在Oxyz坐标系所在的空间中，可能存在匀强电场或匀强磁场，也可能两者都存在或都不存在。现有一质量为m带正电q的点电荷沿z轴正方向射入此空间中，发现它做速度为v 0的匀速直线运动。不计重力。以E和B分别表示电场强度和磁感应强度，电场和磁场的分布有可能是(   )

  A.E＝0，B≠0, B的方向与x轴平行，B的大小可任意

  B.E≠0，B＝0, E的方向与z轴平行，E的大小可任意

  C.E≠0，B≠0, B和E的方向都平行于xy平面，且互相垂直

  D.E≠0，B≠0, B和E的方向都平行于yz平面，且互相垂直

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