护理学专业专业实践能力习题25

试卷预览

• 61提出自理理论的学者是（    ）

  A.纽曼

  B.马斯洛

  C.佩皮劳

  D.奥伦

  E.塞利

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• 62关于纽曼的健康系统模式，下列描述正确的是（    ）

  A.服务对象系统的核心部分是各级防线

  B.弹性防线位于正常防线与抵抗线之间

  C.当个体遇到压力源时，正常防线首先被激活

  D.弹性防线处于波动状态，但变化速度较慢

  E.当压力源侵入正常防线出现症状时，应采取二级干预

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• 63罗伊适应模式中对“人”的阐述不正确的是（    ）

  A.人是一个适应系统

  B.人面对的刺激有来自外界的，也有来自内部的

  C.人不断调整自己去适应变化的环境

  D.人体的生理调节器和认知调节器构成了适应的过程

  E.人的适应性反应体现在生理功能和角色功能保持平衡状态

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• 64下列有关佩皮劳人际关系模式内容的描述不正确的是（    ）

  A.认识期需要护士帮助患者认识所发生的问题

  B.确认期患者可能会完全被动地依赖护士

  C.开拓期患者情况可能会出现反复

  D.当患者生理上基本恢复，治疗性关系也就基本结束了

  E.护患关系的4期可出现部分重叠，持续时间也可能不同

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• 65根据纽曼的健康系统模式，有关一级预防的阐述正确的是（    ）

  A.帮助患者早期诊断、早期接受治疗

  B.帮助患者预防压力源侵犯或减少侵犯的可能

  C.帮助患者预防并发症

  D.帮助患者进行康复锻炼

  E.帮助患者在受到压力源侵犯后恢复平衡

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• 66健康系统模式认为，属于二级预防的是（    ）

  A.改变不良行为、生活习惯

  B.合理运动

  C.戒烟、限酒

  D.处理癌前病变

  E.社区康复

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• 67根据罗伊的适应模式，下列属于二级评估内容的是（    ）

  A.个体的生理功能

  B.个体的角色功能

  C.个体的应对机制

  D.影响个体行为的主要刺激

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• 68健康系统模式认为护士协助患者进行康复锻炼属于（    ）

  A.初级预防

  B.一级预防

  C.二级预防

  D.三级预防

  E.四级预防

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• 69健康系统模式的理论基础是（    ）

  A.一般系统论

  B.成长与发展理论

  C.角色理论

  D.应激学说

  E.生物-心理-社会医学模式

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• 70下列有关自理理论中“自我护理”的叙述不正确的是（    ）

  A.是人类的本能

  B.为维护身体的功能和完整性

  C.自我护理的能力可通过学习获得

  D.受年龄、生活经历等多种因素的影响

  E.护理关心的是个体是否具备良好的自我照顾能力

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