护理学专业专业实践能力习题14

试卷预览

• 1护士进行健康教育，提出有助于预防子宫脱垂的措施中错误的是（    ）

  A.产后尽早参加体力劳动，以增强盆底组织

  B.努力提高助产技术

  C.加强营养，增强体质

  D.积极开展计划生育

  E.积极治疗增加腹压的疾病

  开始考试练习点击查看答案
• 2关于惊恐发作，下列描述错误的是（    ）

  A.通常起病急骤，终止迅速

  B.发作期间常伴有意识障碍

  C.每次发作常不超过30分钟

  D.症状并非继发于其他疾病

  E.发作后，常担心再次发作

  开始考试练习点击查看答案
• 3目前治疗抑郁症的一线药物是（    ）

  A.三环类抗抑郁药

  B.单胺氧化酶抑制剂

  C.四环类抗抑郁药

  D.苯二氮䓬类

  E.选择性5-羟色胺再摄取抑制剂

  开始考试练习点击查看答案
• 4失眠患者最常见的主诉是（    ）

  A.入睡困难

  B.睡眠易惊醒

  C.多梦

  D.早醒

  E.醒后感到疲乏

  开始考试练习点击查看答案
• 5抑郁症患者通过下列语言表达自己的低自尊和无价值感，“我太失败了”，“我什么事情都做不好”等。护士正确的处理是（    ）

  A.指导患者情绪不好时多卧床休息

  B.调动患者积极情绪阻断负向思考

  C.指导患者减少与他人交流

  D.告诉患者生活中比他差的人比比皆是

  E.这是抑郁症患者的常见表现，护士无需关注

  开始考试练习点击查看答案
• 6患者，女，73岁，2年前丈夫病故后，经常独自流泪，近1年来常出现当天发生的事、刚说的话和做的事不能记忆，忘记进食或物品放何处，外出找不到家门，失眠，焦躁不安。根据临床表现，护士评估患者最可能发生了（    ）

  A.老年精神病

  B.抑郁症

  C.大脑慢性缺血改变

  D.早期阿尔茨海默病

  E.脑肿瘤

  开始考试练习点击查看答案
• 7患者，女，18岁，以“焦虑症”入院，护理措施中最重要的是（    ）

  A.深入了解引发患者焦虑的来源

  B.鼓励患者描述焦虑的感受

  C.保护患者安全，降低其焦虑程度

  D.指导患者认识个人的焦虑行为

  E.护士应与患者保持一定距离

  开始考试练习点击查看答案
• 8患者，女，40岁，其家属叙述该患者近两年来逐渐少语少动，不与人交往，孤僻离群，对亲友冷淡，不讲究个人卫生，有时发呆。此患者最可能的诊断是（    ）

  A.青春型精神分裂症

  B.品性障碍

  C.单纯型精神分裂症

  D.偏执型人格障碍

  E.妄想症发

  开始考试练习点击查看答案
• 9某患者，35岁，近6个月来觉得有人跟踪自己，觉得有人在屋里放了窃听器而不敢大声讲话，常听见有人在议论如何对付他，因而闷闷不乐，不愿出家门，拨打110请求保护。此患者最可能的诊断是（    ）

  A.青春型精神分裂症

  B.偏执型精神分裂症

  C.单纯型精神分裂症

  D.偏执性精神病

  E.紧张型精神分裂症

  开始考试练习点击查看答案
• 10患者，女，30岁，已婚，近3周来自觉无明显诱因出现情绪低落，兴趣减退，易疲劳，懒言少语，动作迟缓，早醒，便秘。自觉“脑子变笨，好像木头一样。整个世界都是灰色的，什么都没有意思”。觉得自己给家庭带来了很多麻烦，多次有轻生的念头。该患者最可能的诊断是（    ）

  A.神经衰弱

  B.抑郁症

  C.癔症

  D.反应性精神病

  E.精神分裂症

  开始考试练习点击查看答案