护理学专业社区护理学习题4

试卷预览

• 1对脊髓损伤患者的康复训练，描述不妥的是（    ）

  A.病情允许下，可进行床上横向、纵向移位练习

  B.下肢肌力及耐力允许下，可进行轮椅转移练习

  C.行走训练，应在坐、立位平衡训练后开始进行

  D.不能主动伸腕者，可运用支具完成手功能训练

  E.肌力大于3级，应鼓励患者进行主动活动练习

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• 2对脊髓损伤伴尿潴留的患者，不妥的护理措施是（    ）

  A.嘱患者少饮水，以预防尿潴留

  B.让患者听流水声，以刺激排尿

  C.必要时，留置尿管间歇性放尿

  D.按摩患者下腹，以刺激排尿

  E.保持尿管通畅，并防尿液反流

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• 3对便失禁患者进行排便训练，应先用肛门栓剂顶住直肠壁多长时间，然后检查肠内状况（    ）

  A.5分钟

  B.10分钟

  C.15分钟

  D.20分钟

  E.30分钟

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• 4为临终患者营造舒适环境，不妥的是（    ）

  A.整洁安静

  B.阳光充足

  C.空气新鲜

  D.床垫应柔软

  E.床适当加宽

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• 5对临终患者的饮食安排不妥的是（    ）

  A.少量多餐

  B.营养均衡

  C.流质为主

  D.高蛋白

  E.高热量

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• 6对临终患者的心理护理，不妥的是（    ）

  A.引导、倾听患者诉说忧伤

  B.关注患者心理变化，防止意外发生

  C.谅解患者的一切言行

  D.根据患者文化程度，逐步告知病情

  E.鼓励患者战胜死亡的恐惧

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• 7李先生45岁，淋巴癌，因化疗头发大量脱落，目前进食时疼痛难忍，首要措施是（    ）

  A.鼓励与亲朋好友道别

  B.协助完成未了的心愿

  C.协助探寻生与死的意义

  D.协助选择合适的假发

  E.有效控制疼痛，确保营养

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• 8社区护士对临终患者家属的护理不妥的是（    ）

  A.指导家属积极参与到患者的照顾

  B.提醒家属回避患者谈论死亡话题

  C.鼓励家属说出内心的痛苦及感受

  D.促进家属对患者身心变化的理解

  E.告诉家属不要在患者面前窃窃私语

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• 9社区护士对丧亲者的支持不妥的（    ）

  A.鼓励家属与死者告别

  B.帮助家属做好遗体料理

  C.协助家属联系殡葬服务

  D.告诉家属节哀不要哭泣

  E.建立居丧期随访制度

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• 10王先生，68岁，3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后生活在家中，由老伴照顾。作为社区护士，对王先生进行健康教育指导时，侧重点应该是（    ）

  A.卫生保健知识

  B.预防性卫生教育

  C.疾病的临床表现及治疗

  D.患肢康复锻炼

  E.死亡教育

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