护理学专业健康传播的方法与技巧习题

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• 21下列不属于非语言传播技巧的是（    ）

  A.双目注视对方

  B.点头

  C.微笑

  D.插入“是的”、“很好”等肯定性语言予以反馈

  E.抚摸

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• 22在交谈中，当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时，比较恰当的做法是（    ）

  A.当作没有听见，继续自己的话题

  B.保持沉默

  C.顾左右而言他，回避问题

  D.作出无明确态度和立场的模糊性反馈

  E.告诫对方最好不要提此类问题

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• 23下列属于模糊性反馈行为的是（    ）

  A.插入“是的”等语言

  B.点头

  C.微笑

  D.沉默

  E.插入“是吗”、“哦”等语言

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• 24下列属于开放式提问的问题是（    ）

  A.您今天吃过药了吗？

  B.您是河北人吧？

  C.您是怎样看待自己的病情的？

  D.您是在哪里做的检查？检查结果如何？

  E.睡了一晚上，您一定觉得好多了吧？

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• 25下面对群体传播的特点描述正确的是（    ）

  A.信息传播在小群体成员之间进行，是一种单向性的直接传播

  B.群体传播和群体意识的形成没有关系

  C.在群体交流中形成的一致性意见会产生一种群体倾向，这种群体压力能够改变群体中个别人的不同意见，从而产生从众行为

  D.群体中的“舆论领袖”对人们的认知和行为改变具有引导作用，其存在不利于群体传播的开展

  E.群体意识越强，越不利于群体目标的实现

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• 26小组讨论时，适宜的小组人数一般为（    ）

  A.2〜5人

  B.3〜6人

  C.6〜10人

  D.10〜15人以上

  E.15〜20人

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• 27小组讨论是指在一位主持人的带领下，一小组人围绕某个主题进行座谈讨论。下面对确保小组讨论效果的描述不正确的是（    ）

  A.选择适当的主持人

  B.做好充分准备工作

  C.掌握小组讨论的技巧

  D.安排好小组人员座位排列

  E.现场提出讨论主题

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• 28作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到（    ）

  A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场

  B.当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论

  C.当某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应让其充分表现自己

  D.当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局

  E.对小组成员，主持人不用组织大家互相介绍

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• 29影响健康信息传播效果的主要因素不包括（    ）

  A.传播者

  B.信息

  C.环境

  D.媒介

  E.动机

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• 30健康信息传播的主体是（    ）

  A.传播者

  B.信息

  C.环境

  D.媒介

  E.动机

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