临床医学专业儿科生长发育习题2

试卷预览

• 101案例：女婴，营养状况良好，能坐，见生人即哭，前囟2cm×2cm，有2颗乳牙该女婴的月龄为(     )

  A.4〜5个月

  B.5〜6个月

  C.6〜8个月

  D.8〜9个月

  E.10〜12个月

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• 102案例：女婴，营养状况良好，能坐，见生人即哭，前囟2cm×2cm，有2颗乳牙该婴儿的头围约为(     )

  A.34cm

  B.40cm

  C.46cm

  D.50cm

  E.48cm

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• 103案例：女婴，营养状况良好，能坐，见生人即哭，前囟2cm×2cm，有2颗乳牙该婴儿的腕部骨化中心数目是(     )

  A.无骨化中心

  B.1个

  C.2个

  D.3个

  E.4个

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• 104案例：30个月男童，父母因其仅会叫“爸爸”，“妈妈”来诊。提示：问诊中，我们发现其家庭中因父母较忙，多由外公外婆教养，老人比较疼爱孩子，认为孩子“喉咙比较细，吃硬东西容易呕吐”，因此经常给予流食；另在门诊中，可以观察到患儿与家人关系亲密，医师对其体检时，较为合作，为其测量身高为90cm，体重为14kg，头围48cm。问诊中我们主要关注的方面为(     )

  A.家族史

  B.出生史

  C.语言环境

  D.听力情况

  E.大动作发育水平

  F.父母教育程度

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• 105案例：30个月男童，父母因其仅会叫“爸爸”，“妈妈”来诊。提示：问诊中，我们发现其家庭中因父母较忙，多由外公外婆教养，老人比较疼爱孩子，认为孩子“喉咙比较细，吃硬东西容易呕吐”，因此经常给予流食；另在门诊中，可以观察到患儿与家人关系亲密，医师对其体检时，较为合作，为其测量身高为90cm，体重为14kg，头围48cm。患儿15个月才会走路，语言环境中有两种语言：家乡话和普通话。我们需对患儿做的检查项目为(     )

  A.Gesell

  B.听力测试

  C.孤独症量表

  D.口腔检査

  E.声带检查

  F.脑电图

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• 106案例：30个月男童，父母因其仅会叫“爸爸”，“妈妈”来诊。提示：问诊中，我们发现其家庭中因父母较忙，多由外公外婆教养，老人比较疼爱孩子，认为孩子“喉咙比较细，吃硬东西容易呕吐”，因此经常给予流食；另在门诊中，可以观察到患儿与家人关系亲密，医师对其体检时，较为合作，为其测量身高为90cm，体重为14kg，头围48cm。患儿Gesell测试结果如下：动作能88分，应物能90分，语言能55分，应人能60分(Gesell各项能区正常值为大于85分）；听力正常；孤独症量表结果33分(孤独症量表的标准是大于53分为可疑)。对于该患儿我们的进一步治疗的原则为(     )

  A.语言环境单一化

  B.个体治疗

  C.通过用奖励方法从生活环境训练患儿理解单词与行为、动作的关系，发展儿童有意识的交流行为

  D.语言培训

  E.口腔训练

  F.家长培训

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