高中教育高二政治玉溪一中2009--2010学年上学期期中考试高二政治试卷（文科）

试卷预览

• 11在四川大地震中，涌现了一大批抗震救灾英雄，如德阳市东汽中学教导主任谭千秋在地震发生的一瞬间，双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生获救了，谭老师却不幸遇难。江油县公安局女民警蒋小娟在地震灾民庇护所为一些急需哺乳的地震灾区孤儿喂奶，却“狠心”把自己才6个月大、同样需要母乳喂养的孩子交给父母照料。这些事迹表明 (  )①人生的真正价值是对社会的贡献  ②积极投身于为人民服务实现人生的价值 ③人生的唯一价值是对社会的贡献  ④人生的真正价值是社会对个人的尊重和满足

  A.①②③

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②

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• 12“已所不欲，勿施于人”的儒家思想至今给人以启迪。（  ）

  A.要处理好个人与国家的关系

  B.要顾全大局，反对小团体主义

  C.要坚持集体主义，反对争取个人利益

  D.要尊重人，尊重他人的正当选择

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• 13中国人民历来爱好和平，主张“厚德载物”、“和而不同”，当前，这种价值取向依然具有积极意义，这是因为它 (  )①符合人类的根本利益  ②能指导人的行为方式  ③符合事物发展的规律  ④是中国共产党的最高价值标准

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②④

  D.①③④

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• 14中共十七大报告中首次提出，实现人均GDP到2020年比2000年翻两番。这是在党代会报告中正式使用这种提法。“总量”GDP变为“人均”GDP，这是对过去20多年发展的经验进行总结的基础上得来的。虽然目前我国的经济总量在世界上的位次已跃居第四，但一旦除以人口总量，人均GDP仍然排在靠后位次；而且一味追求GDP总量，容易导致“GDP崇拜”、甚至助长不科学发展。这段话体现的哲理有 (  )①社会存在的变化决定社会意识的变化  ②实践是认识的来源和发展动力  ③价值观对社会发展具有导向作用 ④主观与客观的统一是具体的历史的统一

  A.①②③

  B.①②③④

  C.②③④

  D.①③④

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• 15“非学无以广才，非志无以成学”。肖志国由一个儿时捕捉萤火虫、怀揣无限遐想的孩子，历经求学苦读、艰辛探索，研发出第一代性能稳定的蓄光型自发光材料，成为发光材料专家。他的发明被誉为世界自发光史上的第三次革命。这给我们的启示是（  ）

  A.现实是理想的必然结果

  B.现实是理想的发展方向

  C.理想产生于现实的需要

  D.理想在奋斗中变为现实

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• 16享乐主义人生价值观认为，人生目的和意义在于追求物质享乐。下列说法属于享乐主义的是（  ）

  A.人不为己，天诛地灭

  B.有钱能使鬼推磨

  C.人生若朝露，行乐须及时

  D.金钱是人生第一要义

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• 172009年10月，备受期待的微软新一代视窗操作系统Windows7发布。在Windows XP的成功普及后，微软的步伐并没有停息。他们研发了界面更加绚丽，内核更加完善、更加安全的操作系统Windows7，这种不断创新的精神是微软不断走向成功的重要原因。这启示我们(  )①要敢于否定自己，自己发展自己    ②要发扬大胆抛弃一切的革命批判精神    ③创新是永无止境的  ④创新推动社会制度的变革

  A.①③

  B.②③

  C.③④

  D.①②

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• 18列宁说：“民主是一种国家形式、一种国家形态。因此，它同任何国家一样，也是有组织有系统地对人们使用暴力，这是一方面。但另一方面，民主意味着形式上承认公民一律平等，承认大家都决定国家制度和管理国家的平等权力。”这段话说明（  ）①民主既体现了国家的阶级性，又是一种国家管理形式  ②统治阶级的民主就意味着对被统治阶级的专政  ③民主在形式上承认公民一律平等，实际上统治阶级和被统治阶级是不可能平等的  ④资本主义民主具有鲜明的阶级局限性，社会主义民主则是全民的民主

  A.①

  B.①②

  C.①②③

  D.①②③④

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• 19党的十七大报告指出：“和谐社会要靠全社会共同建设。我们要紧紧依靠人民，调动一切积极因素，努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。”从国体上看，“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”表明（  ）

  A.我国人民民主的真实性

  B.人民民主专政的本质是人民当家作主

  C.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证

  D.公民的权利与义务相互依存、不可分割

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• 20针对粮肉食用油等食品价格持续上涨，国务院法制办牵头修订了《价格违法行为处罚规定》。去年全国共查处价格违法案件6．1万件，查处串通涨价、哄抬价格案件70起，有力地维护了市场的正常秩序。这从一个侧面表明，政府有效履行了（  ）

  A.依法行政职能

  B.市场监管职能

  C.经济调节职能

  D.公共服务职能

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