高中教育高二政治湖北省黄冈市2015-2016学年高二下学期期末考试政治试题

试卷预览

• 11“十二五”期间，针对需求不足矛盾，很多政策重点在需求侧发力，对于当时经济稳增长确实发挥了效果。但随着经济发展进入新常态，市场需求结构的变化，亟需供给体系跟进调整，这时候就轮到“供给侧改革”发挥功效。这表明

  A.事物是变化发展的

  B.认识的不断完善决定着实践的不断深化

  C.意识可以能动地改造客观世界

  D.量变达到一定程度会引起质变

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• 122015年11月，国务院颁布了《居住证暂行条例》，并于2016年1月1日起施行。《居住证暂行条例'为流动人口享有居住地基本公共服务和便利提供了制度框架。居住证制度的实施既意味着暂住证时代的终结，也标志着户藉制度改革的新开始。这说明

  A.事物总处在渐进和不显著的变化中

  B.发展就是曲折的运动

  C.事物的发展方向是前进的和上升的

  D.事物的发展最终是通过量变实现的

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• 13“恰足未曾着墨处，烟波浩渺满目前。”如果一幅画适当地留下界着色彩的空白，会收到特别的艺术效果。这种“空白效应”体现的哲理是

  A.学会在统一中把握对立

  B.事物的性质是由矛盾的主要方面决定

  C.矛盾双方既对立又统一

  D.矛盾双方相互排斥、相互分离的趋势

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• 14民间俗语寓意深远，代代相传，凝聚着广大劳动人民的智慧。“解剖麻雀”“抓典型”这些说法共同蕴含的哲学道理是

  A.矛盾的特殊性寓于瞢遗性之中

  B.矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化

  C.整体和部分是相互影响相互制约的

  D.矛盾的特殊性中包含着矛盾的普遍性

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• 15不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”下列选项与这一思想所蕴古的哲学道理相吻合的是

  A.大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观

  B.读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进

  C.它是有用的，因为它是真理，或者说，它是真理，因为它是有用的

  D.在凹面上三角形内角之和小于180，在球面上三角形内角之和大于l80

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• 16十二届全国人大四次会议《政府工作报告》指出，过去一年，我国发展面临多重困难和严峻挑战，在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下，全国各族人民以坚定的信心和非凡的勇气，攻坚克难，开拓进取，经济社会发展稳中有进、稳中有好，完成了全年主要目标任务，改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就。上述材料体现了①看问题善于把握矛盾的主要方面    ②坚持客观与主观的具体的历史的统一③在矛盾普遍性指导下分析矛盾的特殊性  ④坚持全面的观点着问题

  A.①②

  B.①③

  C.①④

  D.③④

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• 17唯物辩证法要求我们以批判的精神和创新意识对待周围的世界，把握辩证否定观的基本内涵，有助于我们解放思想、实事求是、与时俱进。下列判断正确的是

  A.辩证的否定是事物之间的相互否定

  B.辩证否定观的基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”

  C.丰富的专业知识是创新思维的源泉

  D.辩证否定观要求敢于怀疑权威，立足实践，不断创新

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• 18与人口老盼化进程、社会养老需求不断增长的趋势、人民群众的期待相比，我国的养老服务业发展仍然存在着重机构、轻居家，重城镇、轻农村，一床难求与一些机构床位闲置现象并存以及一些具体配套政策落实不到位等突出的困难和问题。解决好这些问题，需要进一步加强顶层设计，完善政策措施，推进体制机制创新，统筹发展养老服务业，加强顶层设计的提出旨在强调

  A.不同的社会意识源于于不同的时代

  B.社会意识是对社会存在的反映

  C.社会意识和社会存在如影随形

  D.社会意识具有相对独立性

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• 19党的十八大提出要“深化行敢审批制度改革，继续简破放权，推动政府职能向创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护杜会公平正义转变。”党的十八届三中全会进而提出要“大幅度减少政府对资源的直接配置”。这是深化行政体制改革，建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型攻府的重要举措，也是全面深化改革的重要内容。深化行政体制改革是基于

  A.生产关系对生产力具有反作用

  B.经济基础决定上层建筑

  C.上层建筑对经济基础具有反作用

  D.生产关系是生产方式中最革命、最活跃的因素

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• 202016年5月国务院印发盐业体制改革方案，要强化食盐专业化监管，完善食盐专营制度，鼓励食盐生产与批发企业产销一体，针对盐业体制改革，有人认为，放开经营，质量难保；也有人认为，应该打破食盐行业的垄断，引入竞争机制，真正做到让利于民，而国家机关部门只起监管作用即可，人民之所以对改革持不同的看法，是因为①价值判断与价值选择具有主体差异性②正确的价值观往往因人而异③价值观对人们的认识活动具有翻约和导向作用④真理是具体的有条件的

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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