高中教育高二政治浙江省北仑中学2022-2023学年高二上学期期中检测政治试题

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• 11人民音乐家冼星海曾说过：“每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。”其中蕴含的唯物史观道理是(   )①价值观源自于对个人生活遭遇和处境的反思②价值观对社会与人生有重要的驱动和制约作用③价值观作为一种社会意识，具有相对独立性④基于个人利益形成的价值选择是社会发展的动力

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 12自2022年起，某省通过财政资助演出的方式，对26个濒危戏曲剧种实施抢救工程。对此，有人叫好，认为能传承传统文化；也有人反对，认为应该由市场选择，濒危并最后消亡的本就是没有生命力的。这种争论表明(   )①人们所处的不同立场导致不同的价值判断②对事物的正确认识是进行价值判断的前提③事物满足主体的需要是价值观形成的基础④价值观能够影响人们对事物的认识和评价

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 13冰雪运动一直都为人们所喜爱，如今随着科技进步，人们对冰雪的向往不再受制于气候等因表。以北京冬奥会为契机，我国大力发展“冰雪+产业”，释放消费潜力。依据经济与文化的关系，下列传导顺序合理的是(   )①经济发展和生活水平提高，人们对文化产品的需求增加②文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出③大量资本涌入文化产业，推动了文化产品的研发与生产④文化产品生产发展壮大，文化领域出现新兴产业或部门

  A.④-①-③-②

  B.①-③-④-②

  C.①-②-④-③

  D.③-④-①-②

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• 14三星堆“祭祀坑”的发掘，出土了金面具残片、青铜神树、象牙等重要文物500余件，借助高科技手段还原了当时的历史场景，刷新了人们对于古蜀文明的认知。三星堆“祭祀坑”的发掘(    )①活化了历史场景，丰富了时代内涵②为中华文明多元一体提供了实物例证③有利于传统文化创造性转化创新性发展④展现了中华民族的创造力，增强文化自信

  A.①③

  B.②④

  C.②③

  D.①④

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• 15“席地而坐，分案而食”，我国早在周秦汉晋时代，已经实行分餐制。现今继续推行分餐制和公筷公勺，并不是对传统文化的颠覆，而是对中华优秀传统文化的传承和发展，既符合疾病防控的需要，也有利于培育健康文明的餐桌风尚。推行分餐制和公筷公勺体现了(   )①中华文化源远流长、博大精深，有强大凝聚力②不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新③对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”④传统文化顺应了社会生活的变迁而彰显其时代价值

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 162020年11月举办的第三届中国国际进口博览会上，中外参观者对中国非物质文化遗产传承人展示的千层底布鞋制作技艺等赞不绝口；来自意大利的55个世界文化遗产被浓缩成5个主题，通过五面氛围大屏展示，给观众带来一场全方位的意式审美体验。中外文化遗产在进博会上的展示说明（    ）①不同文化凝结着各自民族的智慧          ②文化的价值在于不同文化的交流③文化与经济的交融增进了文明互鉴        ④文化的内涵因现代科技而不断丰富

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 17面对外来文化，有人崇尚“见贤思齐”,有人却主张“照搬外来文化”。这两种观点的不同主要在于（   ）①是否坚持以我为主，为我所用②是否吸收和借鉴其他民族文化的长处③外来文化能不能直接解决今天问题④外来文化能不能直接解决中国的问题

  A.①②

  B.②④

  C.①③

  D.③④

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• 18中国共产党成立以来，将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，不断实现马克思主义中国化、时代化，既推动中华文化不断发展，也丰富和发展马克思主义。这告诉我们，文化发展要(   )①对外来文化保持开放心态加以吸收利用②立足国情，加强不同文化的交流互鉴③推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展④超越文化差异实现中外文化的融合趋同

  A.②③

  B.①②

  C.①④

  D.③④

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• 19浙江省印发《关于高质量建设公共文化服务现代化先行省的实施意见》，提出创新优化公共文化服务供给，构建品质文化生活圈，实现从文化惠民走向文化悦民。这一政策旨在(    )①激发居民文化消费，带动文化产业发展②推进文化事业发展，丰富人民文化生活③保障人民基本文化权益，增强人民获得感④丰富高品质文化产品供给，推动社会进步

  A.①②

  B.③④

  C.①④

  D.②③

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• 20某省积极推动“非遗+文创”融合发展模式，在文化和旅游的产业空间中引入非遗大师工作室、非遗体验坊等，发展成果显著。这启示推动非遗传承要（   ）①加强文化交流，促进文化的融合②立足时代之基，回答时代之问③创新文化载体，实现创造性转化④融通不同资源，涵养文化自信

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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