高中教育高二政治河南省鹤壁市淇县第一中学2017-2018学年高二下学期第三次月考试题

试卷预览

• 1因为移动支付技术的推广，现在越来越多的人不愿意带现金出门，逛街购物都用手机支付，很多餐厅、超市甚至路边小店都开始用二维码收款，这种现象表明

  A.科技普及缩小的居民的文化消费差距

  B.文化是社会实践的产物

  C.文化影响人们的思维方式

  D.人在实践当中发展文化，也在实践当中享用文化

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• 2有人说：“富”就是有钱.有物；“贵”是一种受人尊敬的状态。一个人的生命观高尚，价值观就高尚；价值观高尚，人生观就高尚；人生观高尚，肯定会赢得人们的尊重，这种人走到哪里就把生机带到哪里。从此观点中我们可以领略到的文化生活道理是①文化是人类特有的现象，是社会实践的产物②积极参加健康有益的文化活动，是培养健全人格的重要途径③世界观.人生观.价值观影响人的综合素质和终身发展④个人要不断提高思想道德修养，追求更高的思想道德目标

  A.①②

  B.②③

  C.①④

  D.③④

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• 320年前，西方首创“软实力”一词，被广泛运用；如今，西方媒体大力宣传新发明的名词“锐实力”，专门用来贬低中俄。做同样的事，西方是展现“软实力”，中俄则是使用“锐实力”，如在中国设立的德国歌德学院与西班牙的塞万提斯学院是在展示“软实力”，中国在世界各办的孔子学院则是在使用“锐实力”。这表明

  A.要增强中华文化的包容性

  B.要对文化霸权主义保持警惕

  C.一定的经济和政治决定一定的文化

  D.文化差异可能成为文化交流的障碍

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• 4南昌西汉海昏侯墓考古成果公布。该墓迄今出土文物1万余件（套），包括青铜器、玉器、漆木器、陶瓷器、竹简等各类珍贵文物。众多文物形象再现了西汉时期高级贵族的奢华生活，具有极高的历史价值、艺术价值和科学价值。这些出土文物是①中华民族进入文明时代的重要标志②反映特定时代精神文化的物质载体③特定时代经济、政治发展的产物④维系民族生存与发展的精神纽带

  A.①②

  B.②③

  C.①④

  D.③④

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• 52018年1月的“月全食血月+超级月亮+蓝月”是难得一见的三合一的天文奇观，它是如何形成的呢？那些没有读过多少书的满脸皱纹的老人可能会想起“天狗吃月”的传说，那些受过现代教育的中年人可能会想起一段科普知识，而那些中小学生可能会在优酷或者其它软件中寻找一段月全食的形成动画。这告诉我们①文化影响人们的实践活动②文化能够丰富人们的精神世界③人们的文化活动往往带有各自时代的印记④文化素养影响人们的思维方式

  A.①②

  B.①④

  C.③④

  D.②③

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• 6推动媒体融合发展是党的十八届三中全会提出的重大任务。人民日报社建立的融媒体平台“中央厨房”，打破了过去媒体的板块分割的运作模式，专门设立总编调度中心，建立采编联动平台，统筹采访、编辑和技术力量，实现“一次采集、多元生成、多渠道传播”的工作格局。“中央厨房”模式能够①促进传统媒体与新兴媒体优势互补②实现新闻产品的真实性与创新性的统一③确保中央主流媒体的正确方向和舆论导向④实现空间、技术、人才等媒体资源的有效共享

  A.①④

  B.①②

  C.②③

  D.③④

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• 7唐宋时期，契丹是我国北方最强大的民族之一。他们建立的辽国与宋朝南北对峙，有自己独特的文化。但在与周边民族交往的过程中，由于不注意保存文化，丧失了彼此认同的核心，最终走向了消亡。这给我们的启示是①文化交流要坚持“以我为主、为我所用”的原则②要全面继承和保护历史文化③经济、政治是文化发展的重要基础④要增强国家文化软实力，维护国家文化安全

  A.①②

  B.①③

  C.③④

  D.①④

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• 8“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”，文化是沟通世界各族人民心灵的桥梁。 “大英博物馆100件文物中的世界史”展览在中国国家博物馆开幕，该展是在《大英博物馆世界简史》丛书基础上策划的全球巡展。对于此次展览的文化价值，表述正确的是①拓展了中外文化交流的空间②展示了文化多样性的无穷魅力③加深了海外民众对中华文化的理解④促进了文化产业的蓬勃发展

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 9央视《中国诗词大会》通过竞猜.“飞花令”等对抗性安排，增加了节目悬念；通过全新舞美设计，增加了节目观赏性；通过手机摇一摇等新媒体互动提升了节目的趣味性和参与性，是传统文化与现实生活对接的又一次成功尝试。该节目的成功进一步佐证了

  A.大众传媒具有选择.传递.创造文化的功能

  B.对传统文化的批判性继承是文化创新的根基

  C.民族传统文化在创新中实现传承和发展

  D.社会实践为文化创新提供根本途径和动力

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• 10文西武鸣县太平镇庆乐小学把山歌引进课堂，本周县文化宫及本地民间艺人都会到校指导山歌创作与教学，以传承民族文化，培育壮乡新人。该校做法的文化生活依据是①民族文化是民族生存发展的精神根基②尊重民族文化是实现世界文化趋同的需要③民族文化是社会生存与发展的物质基础④尊重文化多样性首先要培育好本民族文化

  A.①②

  B.①③

  C.②③

  D.①④

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