手机扫码关注微信
随时随地刷题
高中教育高二政治昆明一中2009--2010学年度上学期期末考试高二政治(文科)试题
- 卷面总分:0分
- 试卷类型:模拟试题
- 测试费用:¥5.00
- 试卷答案:
- 练习次数:0次
- 作答时间:0分钟
试卷介绍
试卷预览
- 21“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句古训至今仍在深刻的现实意义。这句话的哲学依据是①量变的积累可以引起质变 ②恶与善本身是不同的事物③主要矛盾和次要矛盾可以相互转化 ④矛盾的主要方面和次要方面可以相互转化
A.①③
B.①④
C.①②
D.②③
开始考试练习点击查看答案 - 22做到求真务实,需要人们付出艰苦的劳动,这表明
A.认识事物的本质需要发挥主观能动性
B.内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件
C.事物的发展是通过质变实现的
D.想问题办事情必须具体问题具体分析
开始考试练习点击查看答案 - 23“真”隐藏于事物的内部,不是看一眼就能抓住的,这表明
A.现象只能由人的理性思维去把握
B.现象和本质是在区别的,认识了现象不等于认识了本质的规律
C.现象有真象和假象之分
D.现象不能够为人的感觉器官直接感知
开始考试练习点击查看答案 - 24根据供暖指数能够比凭感觉烧煤、看天供暖节能表明
A.感性认识不是对客观存在的反映
B.理性比感性认识更可靠
C.正确的理性认识能够更好的指导实践
D.理性认识是对事物本质与规律的反映
开始考试练习点击查看答案 - 25气象工作者获得供暖指数的过程,反映了理性认识的获得
A.要以占有必要的感性材料为基础
B.必须坚持一切从实际出发,实事求是
C.要善于把握事物不同发展阶段的特殊矛盾
D.必须坚持科学理论的指导
开始考试练习点击查看答案 - 26上述材料中,俄罗斯科学家对月球有新的不同的认识。这表明① 人们改造自然以自然的客观存在为基础② ②认识是一个由浅入深、不断发展的过程③知识构成是影响人们对客观事物认识的重要因素④认识的目的是透过现象达到本质
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试练习点击查看答案 - 27俄罗斯科学家呼吁对月球的研究,为人类造福。这说明①认识规律,利用规律,可以为人类造福②认识了月球的运动规律,就可以避免地球上自然灾害的发生③坚持联系的观点是人们正确认识世界的重要条件④只要发挥主观能动性,办事情就能取得成功
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
开始考试练习点击查看答案 - 28苏轼在《石钟山记》中就士大夫和渔工水师没有正确认识到“钟声”产生的原因时指出:“士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。”这句话蕴含的哲学道理包括①实践是认识发展的动力 ②实践是认识的来源③认识正确与否只能通过实践来检验 ④感性认识必须上升到理性认识
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
开始考试练习点击查看答案 - 29虽然随着气象预报科学技术的发展,人们能够作出更精确和更长期的气象预报,但由于受天气状况原始数据、计算手段等条件的限制,“天气预报仍然是一门不精确的科学。”此诊断给我们的启示是,自然现象的复杂性决定了①人的认识永远不能达到真理 ②人的真理性认识包含谬误的成分③人的真理性认识具有相对性 ④人的认识有待进一步发展
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
开始考试练习点击查看答案 - 30“杂交水稻之父”袁隆平对青年学子介绍他的“成才经验”时说:“和艺术一样,科学家也需要灵感。所谓灵感并不神秘,它是在知识、经验和思索结合后,由外界诱发而形成的创造性思维。我培养灵感有四个字‘知识+汗水’。”这段话表明①创造性思维的产生以实践为基础 ②认识不仅来源于实践,也来源于主观③创造性思维的获得,必须发挥人的主观能动性 ④只要不断获得知识,就能得到灵感
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题9
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题8
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题6
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题4
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题3
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题2
类别:学历类其它高中教育高考语文高考语文第一轮复习测试题1
类别:学历类其它高中教育高考语文高中语文课课练(5)
类别:学历类其它高中教育高考语文高中语文总复习 经典易错题会诊与命题角度
类别:学历类其它