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高中教育高二政治天津一中2011-2012学年度第二学期高二年级期末考试思想政治学科试卷(文科)
- 卷面总分:0分
- 试卷类型:模拟试题
- 测试费用:¥5.00
- 试卷答案:
- 练习次数:0次
- 作答时间:0分钟
试卷介绍
试卷预览
- 21《庄子、齐物论》提出“齐是非”和“是非莫变”的思想。庄子说:“我和你辩论,你胜了,我果真就错了吗?我胜了你,你果真就错了吗?究竟谁对谁错,在你我两人之间是无法断定的。请来第三者,也无法断定是非,因为第三者如果持有与你我相同的意见,他就没有资格断定;如果持有与你我不同的意见,也没有资格断定。”这一观点的合理性在于它认识到
A.真理有客观性,真理面前人人平等
B.检验真理的标准不唯一
C.不能用一种认识去检验另一种认识是否正确
D.只有尚未认识之物,没有不可认识之物
开始考试练习点击查看答案 - 22文学名篇《醉翁亭记》开头一段写成后,作者欧阳修觉得没有准确描绘景象。于是再赴滁州城外,最后把开头改为“环滁皆山也”。这一写作修改过程生动地体现了一个
A.参加实践的过程
B.抽象思维的过程
C.获得经验的过程
D.寻求真知的过程
开始考试练习点击查看答案 - 23如果某一菜农获得丰收,他的收入会增加,但如果所有菜农都获丰收的话,则他及所有菜农的收入却都会下降。这启示我们,蔬菜丰收与收入增加之间的联系①是变化莫测的 ②是以条件为转移的 ③是复杂多样的 ④是人们主观臆造的
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试练习点击查看答案 - 24近年来,我国高度重视地沟油等食品安全问题,但地沟油问题要得到真正彻底的根除,更要在源头“管控”的同时大力疏导,即创造合法产业链,利用市场机制处理厨余废油,提炼燃料,让“地沟油”变废为宝。这强调了
A.“废”与“宝”的关系是相互对立的
B.“废”与“宝”的转化是对“废”的彻底否定
C.“废”与“宝”的转化是需要条件的
D.“废”与“宝”的转化取决于人们对物的态度
开始考试练习点击查看答案 - 25中国、印度、日本三国都在实施探月工程,但印度的最大特色在于将向月球表面发射撞击器;日本是探测月球的重力场;中国用微波辐射计来探测月球表面土壤的特征。这体现了
A.矛盾特殊性寓于普遍性之中,并通过普遍性表现出来
B.在矛盾特殊性指导下研究矛盾普遍性
C.矛盾普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来
D.矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化
开始考试练习点击查看答案 - 26一位学者指出,改革开放的道路凝聚着创新的智慧,很好的处理了“经”与“道”的关系。如果把“经”理解成经典理论、权威观点,把“道”理解为物之固理,势所必然,那么要取得事业的成功,可以①离经叛道 ②离经不叛道 ③叛道不离经 ④既不离经也不叛道
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试练习点击查看答案 - 272012年是《感动中国》十周年,十年沉淀下来的感动,是中国人心灵的历史,是一种不断升华的精神价值。100多个普通人的故事能感动我们的心灵,这说明①对一个人价值的评价就是看其贡献 ②有令人感动故事的人才能实现人生价值③人的价值在于创造价值 ④在个人与社会的统一中实现人生价值
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
开始考试练习点击查看答案 - 28盘点2011的个人收获,有人会说自己挣了多少钱,有人会说自己拿了多少奖,还有人会说自己走了多少地方、有哪些难忘的经历……这说明,对于什么是收获来说
A.人们的价值判断具有主体差异性
B.人们的价值观念因人而异,没有标准
C.人们的价值选择具有社会历史性
D.人们的价值冲突客观存在,无法协调
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