高中教育高二地理高中地理《初识自然灾害》同步练习1 鲁教版选修5

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• 1下列有关灾害的说法正确的是（    ）

  A.只有危害人类生命财产的事件才称为灾害

  B.灾害是由自然原因或人类活动造成，二者也可以叠加造成灾害

  C.按灾害的主导因素灾害主要是人为灾害

  D.人类活动造成的灾害比自然原因少得多

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• 2下列概念不正确的是（    ）

  A.灾害的两种基本要素是致灾因子和承灾体

  B.致灾因子是导致灾害发生的各种诱因，承灾体是承受灾害的各种客体

  C.自然灾害的致灾因子是自然因素，承灾体是自然界的一切事物

  D.人为灾害的致灾因子是人为因素，承灾体是人类和人类社会

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• 3以下自然灾害的致灾因子主要由自然作用造成的是（    ）

  A.地震

  B.过量采伐森林引起水土流失

  C.过量开采地下水引起地面沉降

  D.温室效应导致海平面上升

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• 4下列说法正确的是（    ）

  A.自然灾害的致灾因子是纯自然作用

  B.自然灾害的致灾因子可以是纯自然作用，也可以是由人类活动所诱发的自然作用

  C.人为灾害的发生、发展过程不受自然规律的控制

  D.人类面临的各种灾害，大部分是人为因素作用下形成

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• 5关于灾害种类的叙述正确的是（    ）

  A.灾害按成因分自然灾害和人为灾害

  B.干旱、洪涝按成因属气象灾害，按表现特征属缓发型灾害

  C.根据我国自然灾害的分类方案，海啸、寒潮和洪涝属气象灾害

  D.地震按成因属地质灾害，按表现特征是突发型灾害，按损失程度是重大灾害

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• 6有关自然的力量，下面说法不正确的是（    ）

  A.自然的力量是推动自然发展演变的动力

  B.自然的力量能给地球带来灭顶之灾

  C.台风只能给人类带来狂风暴雨等灾害

  D.闪电不仅能杀死致病生物，还能产生大量的臭氧

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• 7对自然灾害的认识不正确的是（    ）

  A.人们应该与天地为敌，通过“征服自然”来“消灭”自然灾害

  B.我们应该利用人类的智慧从天地变化的现象中了解变化的科学规律，掌握趋利避害、化害为利的本领，将自然灾害的损害降低到最小的程度

  C.自然灾害和其他事物一样具有双重性，我们应该辩证地看待它

  D.人类文明是在与各种天灾人祸的抗争中发展起来的

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• 8通过2004年的印度尼西亚海啸可以看出（    ）

  A.自然灾害是自然力量威胁人类的主要方式

  B.自然灾害造成的损失只表现在人员伤亡和财产损失两个方面

  C.自然灾害不会导致社会秩序混乱和社会动荡，对可持续发展目标的实现没有多大影响

  D.人类已经拥有了十分强大的经济基础和科技力量，具备了十分稳固的社会结构，所以自然力量是十分脆弱的

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• 9下列说法不属于自然力量的威胁的是（    ）

  A.自然灾害能使社会动荡、社会秩序混乱

  B.自然灾害造成的损失主要表现在人员伤亡和财产损失两个方面

  C.自然灾害对人的心理和精神也会带来很大的伤害

  D.雷电发生时能杀死大气中的致病微生物，并且产生大量的臭氧，补充臭氧层的消耗

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• 10从世界自然灾害统计来看，下列自然灾害中造成的经济损失最大的是（    ）①地震　②干旱　③洪涝　④台风

  A.①②

  B.②③

  C.①③

  D.③④

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