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高中教育高二历史福建省龙岩市2013-2014学年高二历史上学期期末教学质量检查试题新人教版

推荐等级:
  • 卷面总分:0分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

试卷预览

  • 112013年12月26日是毛泽东诞辰120周年纪念日。下列诗句中含有其“工农武装割据”思想的是

    A.“秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”

    B.“宜将剩勇追穷寇, 不可沽名学霸王。”

    C.“红旗跃过汀江,直下龙岩上杭。收拾金瓯一片, 分田分地真忙。”

    D.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”

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  • 12某中学历史兴趣小组进行自主探究性学习,主题是“毛泽东对社会主义建设的探索”,他们应该选择的学习资料是

    A.《论十大关系》

    B.《新民主主义论》

    C.《星星之火,可以燎原》

    D.《中国社会各阶级的分析》

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  • 13从中共十一届三中全会到中共十五大,中国共产党在建设中国特色社会主义道路上不断探索和前进,这表现在

    A.提出人民民主专政理论

    B.提出正确处理两类不同性质矛盾的理论

    C.正确认识社会主义的本质

    D.将“三个代表”重要思想写入党章

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  • 14在中国革命和建设时期,出现了众多的方针和口号。下列方针和口号提出于20世纪90年代的是

    A.“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”

    B.“星星之火,可以燎原”

    C.“百花齐放,百家争鸣 ”

    D.“科教兴国”

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  • 15嫦娥奔月是我国古代美丽的传说,它反映了人类飞天和探索宇宙苍穹的梦想。当代中国人为实现这一梦想取得的重大科技成就是

    A.第一颗原子弹爆炸成功

    B.“神舟”宇宙飞船成功发射

    C.“东方红一号”的升空

    D.第一颗氢弹的成功爆炸

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  • 16有人认为,文艺复兴的重要意义不在于复古,而在于创造。文艺复兴的“创造”主要表现在    ①诵读古典文化 ②批判神权统治 ③宣扬人性解放 ④否定宗教作用

    A.①②

    B.①③

    C.②③

    D.②④

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  • 17“把统治权看做只是一种‘代办权’,从而证明把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的”。提出该主张的启蒙思想家是

    A.卢梭

    B.孟德斯鸠

    C.康德

    D.伏尔泰

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  • 1819世纪初的一则名人讣告这样评价:“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础,将有助并报偿后代的劳动。”这里的“它”是指

    A.蒸汽机

    B.发电机

    C.电动机

    D.计算机

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  • 19“把人类拉到了与普通生物同样的层面,所有的地球生物,都与人类有了或远或近的血缘关系,彻底打破了人类自高自大,一神之下,众生之上的愚昧式自尊。”这段话评价的是

    A.哥白尼《天体运行论》

    B.牛顿的万有引力定律

    C.达尔文的进化论

    D.爱因斯坦的相对论

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  • 20贝多芬用音乐全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代理念。据此判断,贝多芬的作品体现的时代主旋律是

    A.启蒙时代的自由精神

    B.工业时代的自由主义

    C.古典主义的悲剧情结

    D.现实主义的批判意识

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