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试卷介绍
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- 51在课外活动中,教师处于( )地位。
A.启发指导
B.领导
C.主体
D.主导
开始考试练习点击查看答案 - 52我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业,退息必有居学”体现了( )相结合的教育。
A.游戏与学习
B.课内与课外
C.学习与思考 D,学习与行动
开始考试练习点击查看答案 - 53“课内打基础,课外出人才”反映了课外活动能 ( )
A.进行书本知识的系统传授
B.开发学生的潜在能力
C.强化教师统一指导
D.成为学校教学的主要形式
开始考试练习点击查看答案 - 54与课堂教学相比,课外活动更有利于( )
A.发展学生个性
B.促进温故知新
C.加强教学相长
D.坚持循序渐进
开始考试练习点击查看答案 - 55普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了 ( )
A.深化课堂教学
B.因材施教,发展青少年个性特长
C.培养竞赛人才
D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力
开始考试练习点击查看答案 - 56 课外活动与课堂教学 ( )
A.是同一种活动
B.方向一致,但课外活动不是一种正规教育 活动
C.都是一种正规的教育活动,但方向不一致
D.都是一种正规的教育活动,且方向一致
开始考试练习点击查看答案 - 57课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是 ( )
A.师生共同参加的
B.学生自愿选择的
C.有目的、有计划、有组织的
D.受教学计划、教学大纲规范的
开始考试练习点击查看答案 - 58有人说C“应当把课外活动列人教学计划和 大纲,不然会杂乱无章,一盘散沙。”这种观点主要违 背了课外活动的( )特点。
A.自主性
B.实践性
C.灵活性
D.自愿性
开始考试练习点击查看答案 - 59课外活动的具体内容是根据课外活动的目的,从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学 生的不同需要出发确定的。这体现了课外活动的 ( )特点。
A.自愿性
B.实践性
C.灵活性
D.客观性
开始考试练习点击查看答案 - 60经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检査,体现了课外活动的( )特点。
A.实践性
B.多样性
C.自愿性
D.组织性
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