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高考化学实验方案的设计与评价练习4

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试卷介绍

高考化学实验方案的设计与评价练习4

试卷预览

  • 81实验法和比较法是研究物质性质的基本方法.以下实验设计中,不合理或不严密的是(  )

    A.钠和镁分别与冷水反应,判断钠和镁金属性强弱

    B.测定相同温度下盐酸和醋酸溶液的pH,就可证明盐酸是强酸、醋酸是弱酸

    C.铁分别与氯气和硫反应,判断氯气与硫的氧化性强弱

    D.测定相同条件下Na2CO3溶液和Na2SO4溶液的pH,判断碳与硫的非金属性强弱

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  • 82下图所示的实验操作,不能达到相应目的的是

    A.干燥Cl2

    B.检验K2CO3中的K+

    C.证明氨气极易溶于水

    D.实验室制氨气

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  • 83作为实验装置,下列最为合理的是(  )

    A.用碱液吸收SO2

    B.制饱和氯水

    C.用H2还原CuO

    D.用水吸收NO2

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  • 84下列实验能获得成功的是 ①实验室用电石与饱和食盐水制乙炔 ②乙酸乙酯中混有乙酸可以用饱和Na2CO3溶液除去; ③乙烯中混有的SO2气体可以通过溴水除去; ④除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸馏。 ⑤KNO3中含有的少量NaCl可以通过重结晶的方法除去。 ⑥将苯和溴水混合后加入铁粉制取溴苯 ⑦乙醇与3mol·L-1的硫酸混合后加热到170℃制乙烯

    A.①②④⑤

    B.①②④⑦

    C.②③④⑥

    D.①②⑤⑥

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  • 85下列实验装置设计正确,且能达到目的的是

    A.干燥氯气

    B.稀释浓硫酸

    C.实验室制氨气

    D.测定盐酸浓度

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  • 86为达到预期的实验目的,下列操作正确的是   ①配制FeCl3溶液时,将FeCl3固体溶于盐酸中,然后再用水稀释到所需的浓度②用10 mL的量筒量取4.80 mL的浓硫酸 ③蒸发溶液时,边加热边搅拌,直至 蒸发皿中的液体蒸干 ④向无色溶液加BaCl2溶液,生成白色沉淀,再加稀硝酸,沉淀不消失,由此确定该溶液中一定含有SO42- ⑤为鉴别KCl、AlCl3和MgCl2溶液,分别向三种溶液中滴加NaOH溶液至过量⑥中和热测定的实验中使用的玻 璃仪器只有2种 ⑦实验室可利用浓氨水和碱石灰混合的方法制取少量氨气 ⑧除NO中混有的NO2气体可通过水洗,再干燥后用向上排空气法收集

    A.③⑤⑧

    B.④⑤⑥

    C.①⑤⑦

    D.①⑦⑧

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  • 87下列实验操作及装置合理并能达到实验目的的是

    A.

    B.

    C.

    D.

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  • 88下列实验不能达到预期目的的是

    A.利用I制取Fe(OH)2

    B.利用Ⅱ装置制取C2H4

    C.利用Ⅲ装置进行铜与浓硝酸反应的实验

    D.利用Ⅳ装置收集NH3

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  • 89下列实验装置所对应的实验方案正确且能达到相应实验预期目的的是

    A.装置甲:用铜和浓硝酸反应制取少量NO2

    B.装置乙:制硫酸和NaOH,其中b为阳离子交换膜、c为阴离子交换膜

    C.装置丙:验证HCl气体在水中的溶解性

    D.装置丁:除去乙烯中混有的少量SO2

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  • 90以下实验或操作能达到目的的是

    A.使气体通过足量的溴水,可除去乙烷中混有的乙烯

    B.制取银氨溶液。在一试管里加入1 mL2%的稀氨水,然后逐滴滴入20%的AgNO3 溶液,至最初产生的沉淀恰好溶解为止

    C.乙醛与新制Cu(OH)2悬浊液的反应。在试管里加入10%的NaOH溶液2 mL,滴入2%的CuSO4溶液4-6滴,振荡后加入乙醛溶液0.5 mL后水浴加热

    D.鉴定氯乙烷中氯元素,加入NaOH的乙醇溶液,加热后加入AgNO3溶液

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