高考化学实验方案的设计与评价练习4

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• 31下列叙述不正确的是  

  A.可用装置①鉴别碳酸钠和碳酸氢钠

  B.可用装置②证明氨气极易溶于水

  C.可用装置③从海水中得到淡水

  D.可用装置④把胶体从溶液中分离出来

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• 32关于下列实验装置的说法中正确的是  

  A.用图①所示实验可比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱

  B.用图②所示实验装置排空气法收集CO2气体

  C.用图③可以检验火柴燃烧生成的SO2气体

  D.用图④提取海带中的碘

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• 33实验是化学研究的基础，关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是

  A.装置①常用于分离沸点不同的液体混合物

  B.装置②用于吸收氨气，能够防止倒吸

  C.以NH4Cl为原料，装置③可制备少量NH3

  D.装置④a口进气可收集Cl2、NO等气

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• 34下列制备气体的方法中合理的是（　　）

  A.向饱和氯化钠溶液中滴加稀硫酸制备HCl

  B.铜片与浓硫酸混合制备SO2

  C.亚硫酸钠与w（H2SO4）=80%的硫酸反应制备SO2

  D.大理石与浓硫酸反应制备SO2

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• 35下列实验装置图正确的是（　　）

  A.实验室制乙烯

  B.实验室制氨气

  C.实验室制氧气

  D.实验室制乙酸乙酯

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• 36下列各组物质相互反应时，产生可燃性气体的是（　　）

  A.氧化钙投入水中

  B.炽热的焦炭投入浓硝酸中

  C.少量的二氧化锰加入双氧水中

  D.乙醇和浓硫酸共热至140℃

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• 37下列实验能达到预期目的是

  A.向某无色液中加入BaCl2溶液产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，说明原溶液中一定有SO42-

  B.向某无色溶液中加入盐酸，有无色无味的气体产生，则说明原溶液中一定有CO32-

  C.向某溶液中滴加KSCN溶液，溶液不变红，再滴加氯水，溶液变红，则说明有Fe2+

  D.将淀粉溶液和食盐溶液混合装入半透膜，浸入纯水中，过一段时间，取半透膜内的液体滴入碘水呈蓝色，说明利用渗析可提纯胶体

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• 38向淀粉溶液中加入少量稀H2SO4，加热使淀粉发生了水解反应，为测定其水解程度，所需的试剂有 ①银氨溶液②新制Cu(OH)2悬浊液③NaOH溶液④碘水⑤BaCl2

  A.①⑤

  B.②④

  C.①③④

  D.①②④

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• 39下列实验操作能达到目的或对实验结果的推理正确的是

  A.酸碱中和滴定前，滴定管和锥形瓶都用待装液体润洗

  B.用pH试纸测定CH3COONa溶液的pH，证明CH3COOH是弱电解质

  C.向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，则该溶液中一定含有SO42-

  D.将镁和铝用导线连接再插进稀NaOH溶液中，镁条上产生气泡，说明镁比铝活泼

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• 40为达到预期的实验目的，下列操作正确的是

  A.欲配制质量分数为10％的ZnSO4溶液，将l0g ZnSO4·7H2O溶解在90g水中

  B.欲制备Fe(OH)3胶体，向盛有沸水的烧杯中滴加FeCl3饱和溶液并长时间煮沸

  C.为鉴别KCl、AlCl3和MgCl2溶液，分别向三种溶液中滴加NaOH溶液至过量

  D.某溶液中加入盐酸能产生使澄清石灰水变浑浊的气体，则该溶液中一定含有CO32-

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