高考化学实验方案的设计与评价练习1

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• 31下列关于各实验装置图的叙述中正确的是

  A.装置①：除去Cl2中含有的少量HCl

  B.装置②：构成锌-铜原电池

  C.装置③：根据实验现象推知酸性：CH3COOH＞H2CO3＞C6H5OH

  D.装置④：验证溴乙烷发生消去反应生成烯烃

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• 32下列实验操作或现象正确的是

  A.银氨溶液中滴加葡萄糖溶液后，有银镜形成

  B.向蛋清溶液中加入硫酸铵稀溶液，有沉淀析出

  C.将铜丝反复插入乙醇中，产生有刺激性气味的气体

  D.检验蔗糖的水解产物，先加碱中和，再与新制的氢氧化铜混合加热

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• 33下列能达到实验目的是

  A.进行喷泉实验

  B.干燥HBr气体

  C.稀释浓硫酸

  D.制备少量O2

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• 34下列实验方案设计正确的是

  A.分解高锰酸钾制氧气后，残留在试管内壁上的黑色物质可用稀盐酸洗涤

  B.失去标签的硝酸银溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化铝溶液，可以用碳酸铵溶液鉴别

  C.检验溶液中铵根离子可以直接加热溶液，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体

  D.检验从火星上带回来的红色物体是否是Fe2O3的操作步骤为：样品→粉碎→加水溶解→过滤→向滤液中滴加KSCN溶液

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• 35下列方法可行的是

  A.用硝酸酸化的硝酸银溶液鉴别两瓶无色溶液：Na2SO4溶液和NaCl溶液

  B.用澄清石灰水检验SO2中是否混有CO2

  C.NO的密度比空气的大，可用向上排空气法收集

  D.可用萃取分液的方法提取碘水中的碘

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• 36下列实验方案设计中，不可行的是

  A.加足量稀盐酸后过滤，除去混在铜粉中的少量铁粉

  B.在一定条件下利用氯气与铁反应生成FeCl3

  C.用稀盐酸和硝酸银溶液检验溶液中Cl-

  D.用氢氧化钠溶液和湿润红色石蕊试纸检验溶液中的NH4+

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• 37请你运用所学的化学知识判断，下列有关化学观念的叙述错误的是

  A.几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里

  B.用斧头将木块一劈为二，在这个过程中个别原子恰好分成更小微粒

  C.一定条件下，金属钠可以成为绝缘体

  D.一定条件下，水在20 ℃时能凝固成固体

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• 38下列说法不正确的是

  A.假说经过反复验证和修正，才发展成为科学的理论

  B.模型一般可分为物体模型和思维模型

  C.研究物质的性质常用观察、实验、分类、比较等方法

  D.科学实验能解决化学学科的所有问题

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• 39下列说法中，错误的是

  A.核磁共振仪通常用于研究有机化合物的组成

  B.“同位素示踪法”是研究有机化学反应历程的手段之一

  C.“基团理论”对有机化合物结构的研究起到了巨大的推动作用

  D.李比希最早提出测定有机化合物中碳、氢元素质量分数的方法

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• 40用如图所示的方法研究某气体的性质，这种方法属于

  A.分类法

  B.观察法

  C.实验法

  D.比较法

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