位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 化学 > 高考化学化学实验基础知识练习34

手机扫码关注微信
随时随地刷题

高考化学化学实验基础知识练习34

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

高考化学化学实验基础知识练习34

试卷预览

  • 31下列实验中,①pH试纸的使用 ②过滤 ③蒸发  ④配制一定物质的量浓度溶液,均用到的仪器是(  )

    A.蒸发皿

    B.玻璃棒

    C.试管

    D.分液漏斗

    开始考试练习点击查看答案
  • 32下列实验操作会引起测定结果偏高的是(  )

    A.测定硫酸铜晶体结晶水含量的实验中,晶体加热完全失去结晶水后,将盛试样的坩埚放在实验桌上自行冷却

    B.中和滴定用的锥形瓶加入待测液后,再加少量蒸馏水稀释

    C.为了测定一包白色粉末的质量,将药品放在右盘,砝码放在左盘,并需移动游码使之平衡

    D.取待测液的移液管用水洗后,没用待测液润洗2~3次

    开始考试练习点击查看答案
  • 33现有下列仪器:烧杯、铁架台(带铁圈)、分液漏斗、酒精等、玻璃棒、蒸发皿和蒸馏烧瓶,从缺少仪器的角度分析,不能进行的试验项目是(  )

    A.萃取

    B.蒸发

    C.过滤

    D.溶解

    开始考试练习点击查看答案
  • 34下列仪器中,通常不能用作反应容器的是(  )

    A.容量瓶

    B.烧杯

    C.锥形瓶

    D.试管

    开始考试练习点击查看答案
  • 35下列实验仪器书写正确的是(  )

    A.溶量瓶

    B.坩埚

    C.椎形瓶

    D.长径漏斗

    开始考试练习点击查看答案
  • 36下列说法正确的是

    A.吸滤操作中,吸滤完毕或中途需停止吸滤时,应注意先拆下连接抽气泵和吸滤瓶的橡皮管,然后关闭水龙头,以防倒吸

    B.“硝酸钾晶体的制备”实验中,溶液的浓度越高,或溶剂的蒸发速度越快,或溶液冷却得越快,析出的晶粒就越大

    C.容量瓶、量筒、滴定管上都具体标明使用温度,容量瓶有标线无“0”刻度,量筒、滴定管都有“0”刻度;使用时容量瓶水洗后不用润洗,量筒、滴定管水洗后还需润洗

    D.溴水中加入苯,溴水褪色了是因为溴与苯发生了取代反应,溴水中通入乙烯,溴水褪色了是因为溴与乙烯发生了加成反应

    开始考试练习点击查看答案
  • 37下列实验指定使用的仪器必须预先干燥的是 ①中和热测定中所用的小烧杯 ②中和滴定中所用的锥形瓶 ③配制一定物质的量浓度溶液中所用的容量瓶 ④喷泉实验中用于收集NH3的烧瓶

    A.①②

    B.②③

    C.①④

    D.③④

    开始考试练习点击查看答案
  • 38现有烧杯、试管、量筒、玻璃棒、带铁圈铁夹的铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、药匙、带导管的橡皮塞和天平(所需化学药品任选),不能完成的实验是

    A.制取氧气

    B.粗盐提纯

    C.制取二氧化碳

    D.用氯化钠晶体配制100g5%的氯化钠溶液

    开始考试练习点击查看答案
  • 39下列操作中,完全正确的一组是(  )①用试管夹夹持试管,试管夹从试管底部上套,夹在试管中上部②给盛有液体的体积不超过1/3容积的试管加热③用饱和的Na2CO3溶液除去CO中的CO2④将试管平放,用纸槽往试管里送人固体粉末后,然后竖立试管⑤取用放在细口瓶的液体时,取下瓶塞倒立放在桌面上,倾倒液体时瓶上的标签对着地面⑥将烧瓶放在桌上,用力塞紧塞子⑦用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿⑧制取Fe(OH)2时将滴管垂直伸进试管内的液体中⑨稀释浓硫酸时,把水迅速倒入盛有浓硫酸的量筒中⑩检验装置的气密性时,把导管的一端浸入水中,用手捂住容器的外壁或用酒精灯微热.

    A.①②④⑦⑧⑩

    B.①④⑤⑦⑨⑩

    C.①④⑤⑦⑧⑩

    D.①②⑤⑦⑨

    开始考试练习点击查看答案
  • 40下列有关实验操作正确的是(  )

    A.用托盘天平称取10.50g的干燥的NaC1固体

    B.可用25mL碱式滴定管量取20.00mLKMnO4溶液

    C.配制浓硫酸和浓硝酸的混酸时,应将浓硫酸慢慢加到浓硝酸中,及时搅拌和冷却

    D.测溶液的pH需先用蒸馏水润湿pH试纸,再用干燥洁净的玻璃棒蘸溶液滴在试纸上,并与标准比色卡对照

    开始考试练习点击查看答案
 4/11   首页 上一页 2 3 4 5 6 7 下一页 尾页
返回顶部