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试卷介绍
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- 101减数分裂中染色体数目减半的直接原因是
A.同源染色体的联会
B.同源染色体的分离
C.非同源染色体的自由组合
D.染色体的复制
开始考试练习点击查看答案 - 102下图为某二倍体生物细胞分裂过程中某一时期分裂相示意图,图中1、2、3、4代表染色体,a、a′、b、b′代表染色单体,该生物没有发生突变且细胞正常分裂。则下列描述正确的是
A.该细胞中有同源染色体4个,DNA分子8个
B.如果a上有D基因,则a′上相同位置的基因是D或d
C.由于染色体自由组合,该细胞分裂完成后将得到四种子细胞
D.由于同源染色体分离,分裂后a与b不能共存于一个细胞
开始考试练习点击查看答案 - 103下图中能正确表示在减数分裂过程中一个细胞中DNA的含量变化的图像(纵轴表示一个细胞中的DNA的相对含量,横轴表示时期t),其中正确的是
A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案 - 104有丝分裂和减数分裂均对生物的遗传和变异具有重要的意义,下列相关叙述中错误的是
A.有丝分裂和减数分裂都要进行DNA的复制,所以均可能产生基因突变
B.无论是有丝分裂还是减数分裂,都要进行着丝点的分裂,导致染色体数目暂时加倍
C.减数分裂可能产生基因重组,但有丝分裂不能
D.无论是有丝分裂还是减数分裂都具有一定的周期,所以都具有细胞周期
开始考试练习点击查看答案 - 105图一是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图,三个细胞均来自同一个体;图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。据图分析下列叙述正确的有①图二处于de段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡 ②图二bc段染色体数目加倍的原因是两个着丝粒被纺锤丝拉开 ③图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律 ④依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞
A.一项
B.二项
C.三项
D.四项
开始考试练习点击查看答案 - 106基因组成为XBXbY的甲,其父色盲、母表现正常。下列分析中可能性较大的是①甲母减数第一次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞②甲母减数第二次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞③甲父减数第一次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞④甲父减数第二次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试练习点击查看答案 - 107在减数分裂过程中,由于偶然原因,雌果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的F1不正常的染色体组成情况是
A.6+X和6+Y
B.6+XX和6+YY
C.6+XXX和6+XXY
D.A和C都有可能
开始考试练习点击查看答案 - 108下图表示正在进行分裂的某二倍体生物细胞,下列说法正确的是
A.此细胞为次级精母细胞
B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0条
C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合
D.产生的子细胞仅1个具有生殖功能
开始考试练习点击查看答案 - 109正常人的体细胞染色体数是46条,下列细胞中,肯定或可能存在两个X染色体的是①精原细胞 ②卵原细胞 ③初级精母细胞 ④初级卵母细胞 ⑤次级精母细胞 ⑥次级卵母细胞
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①③⑤⑥
D.②④⑤⑥
开始考试练习点击查看答案 - 110下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图像,相关叙述错误的是
A.甲细胞不可能代表效应B细胞或效应T细胞
B.乙细胞中有两个染色体组,不含有同源染色体
C.丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞
D.丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离
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